在员工管理方面，美国是重赏重罚，日本相对平均。这种差异主要从下列哪个维度来做比较的（)。

A.控制机制

B.责任制

C.对员工的关怀

D.员工的考评与提升制度

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更多“在员工管理方面，美国是重赏重罚，日本相对平均。这种差异主要从…”相关的问题

第1题

自治型模式是社区主导、居民主动参与、由下而上实施的社区管理模式，()美国是这种模式的典型代表

A.美国

B.日本

C.法国

D.新加坡

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第2题

政府主导型模式是政府主导、居民响应参与、自上而下推行的社区管理模式，()美国是这种模式的典型代表

A.美国

B.日本

C.法国

D.新加坡

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第3题

作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中，公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出

。因而杜邦的“人员流动率”一直保持在很低的水平，在杜邦总部连续工作30年以上的员工随处可见，这在“人才流动成灾”的美国是十分难得的。杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人，但他们却把培训工作开展得有声有色。每年，他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲。上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、培训教员、授课时间及地点等。并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。根据员工的工作范围，结合员工的需求，参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划，员工会按此计划参加培训。杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会。每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还一直很重视对员工的潜能开发，会根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训。培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外，如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有所帮助，就可以向主管提出，公司就会合理地安排人员进行培训。为了保证员工的整体素质，提高员工参加培训的积极性，杜邦公司实行了特殊教员制。公司的培训教员一部分是公司从社会上聘请的专业培训公司的教师或大学的教授、技术专家等，而更多的则是杜邦公司内部的资深员工。在杜邦公司，任何一位有业务或技术专长的员工，小到普通职员，大到资深经理，都可作为教师给员工们讲授相关的业务和知识。依据以上的情况，请匹配下面的问题。

1.员工培训大体分为职前培训、在岗培训和脱产培训。()

2.公司概况的培训属于业务技能培训。()

3.“根据员工的工作范围，结合员工的需求……制定培训计划”属于培训工作实施环节。()

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第4题

日本和中国是美国在东亚地区保持自己影响力的两个重要基地。（)

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第5题

在大部分美国电影中，隐含着的国家意识形态都体现出美国是美好的，是全世界的救星和警察。（)

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第6题

树立“以人为本”的保险管理思想，就是要实施ES(员工满意)战略，下列选项中不符合ES战略要求的是()。