如果结果不匹配，请 
更多“请用蒂蒙斯的机会评价框架评价一个创新或创业机会。”相关的问题
第2题
案例：为了提高幼儿教育质量，某区教育局决定将委派一批幼儿园教师出国考察。某幼儿园分到一个名
额。消息一传开，教师们议论纷纷，究竟谁能成为其中的幸运儿呢？最后，园长决定派一位在幼儿园工作时间最长的教师出国考察。
点击查看答案
请用所学的管理学知识，评价该园长选拔人员的行为，并谈谈假如你是园长，你会怎样做？
第3题
每年高考成绩公布期间，社会总要掀起一阵“状元热”和“排名热”。国人热衷于排名的做法，往往会阻碍了创新型人才的成长。以下哪项不能支持上述观点？
A.“排名热”具有社会需求，有利于促进竞争
B.排名就是固化，容易滋生固步自封情绪，而创新排斥各种排名
C.过分支持一次考试的赢者，容易形成不宽容失败者的氛围，不利于创新型人才的成长
D.社会需要各式各样的人才，高考只是评价人才的一种标准
第6题
请将设计项目学习步骤摆放到正确的顺序。（)
A.确定学习目标—＞设计、完善框架问题—＞制定评价计划—＞设计活动
B.制定评价计划—＞设计活动——确定学习目标—＞设计、完善框架问题
C.确定学习目标—＞制定评价计划—＞设计、完善框架问题—＞设计活动
D.确定学习目标—＞设计活动—＞制定评价计划—＞设计、完善框架问题
第7题
项目学习设计的一般步骤是什么？（)
A.确定学习目标—设计框架问题—制定评价策略—组织任务和活动
B.设计框架问题—确定学习目标—制定评价策略—组织任务和活动
C.设计框架问题—确定学习目标—组织任务和活动—制定评价策略
D.确定学习目标—设计框架问题—组织任务和活动—制定评价策略
