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[多选题]

适用于老年和低教育患者评估疼痛工具是()

A.数字评估法

B.面部表情疼痛量表

C.0至5分描述性疼痛量表

D.长海疼痛尺

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0至5分描述性疼痛量表

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第1题
视觉模拟法适用于()

A.7岁以上患儿

B.老年患者

C.低教育患者

D.认知损害患者

E.婴幼儿患者

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第2题
行为疼痛评估工具适用于()

A.危重患者

B.意识不清的患者

C.文化程度较高者

D.认知障碍者

E.新生儿

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第3题
关于老年患者护理特点叙述不正确的是()

A.实施综合评估制定个体化治疗方案

B.落实患者知情同意制度

C.仅需进行健康教育

D.提供有效的护理措施

E.建立多种慢性病、老年综合征、功能损害、多药合用患者会诊制度等

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第4题
下列属于自我报告型疼痛评估工具的是()

A.简明疼痛评估量表

B.重症监护患者疼痛观察工具

C.数字疼痛评分法

D.新生儿疼痛量表

E.早产儿疼痛量表

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第5题
患者围手术期疼痛管理,描述错误的是()。

A.疼痛评估方法必须统一

B.采取个体化镇痛

C.多模式镇痛

D.根据患者接受度选择疼痛评估工具

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第6题
FPS-R指的是()

A、数字评分量表

B、口述分级法

C、改良面部表情疼痛评估工具

D、简明疼痛评估量表

E、患者自控镇痛

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第7题
疼痛评估基本要求()

A.每次接诊患者时均应进行疼痛筛查

B.建立以护士为基础的疼痛筛查模式

C.医生和护士协作对患者进行疼痛评估,疼痛评估应以患者主诉为依据,遵循常规、量化、全面、动态的原则

D.整个住院过程中,对同一位患者在同一种意识状态下,应使用同一种疼痛评估工具

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第8题
对入院患者的首次评估内容有()

A.一般情况、社会、心理评估

B.身体状况、功能、营养评估

C.疼痛、导管情况评估和出院评估

D.患者/家属或陪伴者接受健康教育能力评估

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第9题
对疼痛病人,护士应宣教哪些内容?()

A.教会患者正确评估疼痛

B.用药注意事项

C.患者日常教育指导

D.不良反应的预防

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第10题
护士在疼痛管理中的作用包括()

A.是患者疼痛状态的主要评估者

B.是镇痛措施的具体落实者

C.是疼痛患者权益的维护者

D.是疼痛患者及家属的教育指导者

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第11题
多维度疼痛评估工具用来衡量()

A.疼痛强度

B.疼痛部位

C.疼痛性质

D.疼痛对患者的影响

E.以上所有

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