初步学会默读,做到不出声,不指读。这是对第()学段的阅读要求
A.第一学段
B.第二学段
C.第三学段
D.第四学段
A.第一学段
B.第二学段
C.第三学段
D.第四学段
A.第三学段要求能写简单的记实作文和想象作文,内容具体,感情真实
B.第二学段要初步学会默读,做到不出声,不指读。学习略读,粗知文章大意
C.第一学段要学习使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号
D.综合性学习具有现代社会的学习特征,应该积极提倡
A.①②③
B.①②
C.②③
D.①③
A.做到不外出、不聚会、不参加聚集性活动,避免到通风不畅、人流密集场所等
B.做好个人卫生防护,学会正确戴口罩、勤洗手
C.乘坐交通工具时,随时保持手卫生,减少接触公共物品或部位
D.注意保护他人健康,打喷嚏或咳嗽时用纸巾遮住口鼻倡导咳嗽礼仪
E.食物要洗净煮熟,饭前便后要洗手
F.如出现具有呼吸道症状、指体温计腋下温度>37.3,畏寒、乏力、腹泻、结膜充血等异常症状,应引导及时就医并加强卫生防护
A.帮助幼儿获得控制自己情绪和行为的技能,增强遵守规则的能力
B.通过讨论、体验等方法,使幼儿理解和遵守与他们关系密切的社会行为规则,能够做到初步自律,有初步的社会公德意识
C.通过幼儿园的日常生活使幼儿形成良好的行为习惯
D.引导幼儿学会简单地评价自己和他人的行为,能初步判断某些行为的对与错,做错了事能承认,并愿意改正
A.人类一面为生活而劳动,一面也为劳动而生活。(分析:这是并列复句,两个分句没有主次之分。)
B.语文学习不是一朝一夕的事,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。(分析:划线句子是一个条件关系复句,其中关联词语使用恰当。)
C.是日更定矣,余拏一小舟(分析:更是古代夜间的计时单位,一夜分五更,每更约两小时。)
D.埋骨何须桑梓地,人生无处不青山(分析:古时住宅旁边常栽桑树、梓树,后人用桑梓指家乡。)
A.朋友之间应该互相关心,互相爱护、互相帮助
B.朋友之间应该互相包容,对待朋友尽量宽容大度
C.朋友之间应该真诚相待,不虚情假意,做到诚实守信
D.朋友之间应该学会分享,有来有往,有福同享有难同当
A.32415
B.32145
C.34125
D.34152
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
A.能流利地把文章大声地朗读出来
B.发音准确,吐字清晰
C.不读错字,不丢字、添字,不唱读
D.能通过朗读表达自己的情感