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[多选题]
以下描述中，属于发现教学法的教师任务是（)
A.激发学生的好奇心
B.使之产生求知欲
C.协助学生进行自我评价
D.直接讲解学生的学习内容
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A.激发学生的好奇心
B.使之产生求知欲
C.协助学生进行自我评价
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D.张教师最近教学任务繁重，出版社又向他约稿，他忙得不亦乐乎
在教师指导下发现学习，在合作学习中追求新知，寓求知于生活的教学活动属于()。
A.教师主导取向
B.学生自学取向
C.形式型策略
D.方法型策略
“举一反三”和“触类旁通”所说的是()。
A.创造法
B.学习迁移
C.发现教学法
D.学会学习
A.评价方式需要体现对小组共同努力的认可
B.评价方式需要激发学生的个体责任
C.是否使用组间竞争需要考虑到任务的类型
D.一定要让学生获得同样的分数，这样才能体现小组合作的意义
E.评价的方式能够让小组成员感觉到彼此有共同的目标
A.教师的教学目标
B.合作任务的特点
C.学生可用于合作学习的时间
D.教师对课堂的把控能力
E.学生已有的合作学习基础和合作技能
F.学生的年龄与性别
A.突出问题要重点反映
B.突出问题比较详细地描述
C.一般问题要简明扼要
D.发现的问题必须写入审计报告
