关于自我概念形成与发展,正确的说法是()。
A.生理自我→心理自我→社会自我
B.社会自我→心理自我→生理自我
C.生理自我→社会自我→心理自我
D.心理自我→生理自我→社会自我
A.生理自我→心理自我→社会自我
B.社会自我→心理自我→生理自我
C.生理自我→社会自我→心理自我
D.心理自我→生理自我→社会自我
A.是青春期心理发展特别重要的议题
B.青春期孩子要在新的世界(与童年世界很不同的世界)中去寻找我是谁的答案
C.要从童年期与父母形成的关系中解脱出来,建立起与同龄人的新的认同,找到自己的身份
D.青少年的自我概念越单一,他们内心冲突就越容易平衡,情绪困扰也就越少
A.从生理自我到社会自我,最后到心理自我
B.从生理自我到心理自我,最后到社会自我
C.从社会自我到社会自我,最后到心理自我
D.从心理自我到社会自我,最后到生理自我
A.流体智力是在实践中形成的能力
B.晶体智力是基本与文化无关的、非语言的心智能力
C.流体智力在人的整个一生中都在增长,因为它包括了习得的技能与知识
D.人通过在解决问题时投入流体智力而发展晶体智力
A.它产生于社会主义建设时期
B.它是对中国道德传统的继承和发展
C.它是马克思主义与中国革命,建设、改革的伟大实践产物相结合的产物
D.它是超越了传统道德局限而形成的一种崭新道德
A.儿童的性格尚未表现岀明显的个别差异
B.学龄晚期开始,行为受内心制约,且习惯己经形成
C.儿童性格的发展具有明显受情绪制约的特点
D.学龄晚期阶段,性格的改造更加困难
A.占统治地位的阶级及其政府必然通过社会制度的干预,使科学技术朝着有利于统治阶级的方向发展,满足其政治、经济、文化发展的需要
B.越是先进的、积极的、开明的社会制度,越是有利于科学技术的发展和繁荣
C.中国春秋战国时期科技文化的繁荣,得益于新的封建制度的建立和积极向上的文化气氛的形成
D.近代西方科学技术的兴起更是直接与资产阶级民主政治和思想解放运动相联系
E.社会主义制度,由于它的全部经济活动只是为满足广大人民群众不断增长的物质和文化需要,所以理应为科学技术的发展创造出更加优越的社会环境
A.陆海内外联动、东西双向互济体现了开放的空间均衡思想
B.形成面向全球的投融资和生产服务网络体现了用全球化视野配置资产和资源,双向开放、引进来与走出去并重的思想
C.扩大服务也对外开放主要是要解决制造业开放与服务也开放不平衡的问题
D.老挝发展体现了从“陆锁国”迈向“陆联国”
E.西部很多地区从末梢到开放前沿
A.完全竞争市场促使人们逐渐形成忠诚、善良和关怀的美德
B.完全竞争市场重视需求、发展及平等的正义
C.完全竞争市场重视社会总效用最大化
D.完全竞争是市场通过引导买方和卖方以完美的效率划分、使用和分配商品,使他们的效用最大化