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[主观题]

婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。（)

婴儿父母的兴趣是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。 ()

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第1题

()是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。

A.对婴儿整体发展水平和各项能力发展水平及其发展速度进行科学评价

B.教育者要想象出婴儿的大体情况

C.了解婴儿父母的兴趣

D.让婴儿提出自己的愿望

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第2题

婴儿父母的爱好是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提。（）

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第3题

同种教材教法不能针对集体内儿童个体差异时，要根据婴儿()来制定个别化教学计划。

A.发展水平

B.家庭收入

C.父母学历

D.性别

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第4题

设计一日个别化教学计划的小步伐原则,要依据()来决定阶梯的跨度。

A.施教者的能力

B.婴儿的能力

C.游戏环境

D.婴儿的兴趣

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第5题

因为()不同，所以设计一日个别化教学计划要分解成若干步骤，小步伐进行。

A.婴儿能力

B.施教者能力

C.婴儿家庭条件

D.婴儿兴趣

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第6题

制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况。（)

制定综合性个别化教学计划，首先要了解婴儿的基本状况。 ()

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第7题

个别化教学计划是根据（)制定的促进婴儿发展的教学计划。A.贫困地区婴儿的特点与需要B.整体婴儿

个别化教学计划是根据()制定的促进婴儿发展的教学计划。

A.贫困地区婴儿的特点与需要

B.整体婴儿的特点与需要

C.每个婴儿的特点与需要

D.每个婴儿的家庭情况

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第8题

制定综合性个别化教学计划，首先要理解婴儿的基本状况。（）

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第9题

个别化教学计划是依据()制定的促进婴儿发展的教学计划。

A.贫困地区婴儿的特点和需要

B.整体婴儿的特点和需要

C.每个婴儿的特点和需要

D.每个婴儿的家庭情况

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