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[单选题]

在课程训练中,通常加入“之字到”、“躲闪跑”利“立卧撑”等内容,这些内容属于那种身体素质的练习()

A.力量

B.速度

C.灵敏

D.耐力

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第1题
在一项调查中,对“如果被查出患有癌症,你是否希望被告之真相”这一问题,80%的被调查者作了肯定回答
。因此,当人们被查出患有癌症时,大多数都希望被告之真相。以下各项如果为真,都能削弱上述论证,除了:()

A.上述调查的策划者不具有医学背景。

B.上述问题的完整表述是:作为一个意志坚强和负责任的人,如果被查出患有癌症,你是否希望被告之真相?

C.在另一项相同内容的调查中,大多数被调查者对这一问题做了否定回答。

D.上述调查是在一次心理学课堂上实施的,调查对象受过心理素质的训练。

E.在被调查时,人们通常都不讲真话。

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第2题
在“8”字场地训练中,应()。 A:外轮尽量靠近外圈; B:内轮尽量靠近内圈; C:使车辆居路中间。

在“8”字场地训练中,应()。

A:外轮尽量靠近外圈;

B:内轮尽量靠近内圈;

C:使车辆居路中间。

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第3题
青少年骨骼肌肉系统损伤康复的策略包括()。

A.定期检查

B.疲劳恢复

C.在训练中加入一定比例的康复体能训练

D.选择合适的运动场地

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第4题
女性学员通常处理复杂交通情况不果断,教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。()

女性学员通常处理复杂交通情况不果断,教练员应有意识地加强其在复杂道路交通环境中的驾驶训练。()

A:正确

B:错误

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第5题
通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应___。() A:

通常性格内向的学员应变能力差,缺乏自信心。在驾驶操作训练中,教练员对性格内向的学员应___。()

A:适当表扬,严厉批评

B:加强基础动作的训练,提高驾驶技能稳定性

C:主动加强交流和理解,多表扬,少指责

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第6题
下列划横线的字解释正确的是()A.战百万曰滋之师。滋:滋养B.人卒九州,谷食之所生。卒:到C.间道

下列划横线的字解释正确的是()

A.战百万曰滋之师。滋:滋养

B.人卒九州,谷食之所生。卒:到

C.间道经其门。间:间或,偶尔

D.凌余阵兮躐余行。凌:超过.

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第7题
在《徐文长传》中,徐文长之奇主要表现为()

A.诗奇

B.人奇

C.字奇

D.文奇

E.画奇

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第8题
协调所有者与债权人之间矛盾的方法,通常包括()。

A.参与企业的经营决策

B.在借款合同中加入某些限制性条款

C.对企业的经营活动进行财务监督

D.收回借款或者停止借款

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第9题
在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现_______,便与学员观摩.模仿。 A:由简到

在驾驶操作训练中教练员先做分解动作后做连贯动作示范,体现_______,便与学员观摩.模仿。

A:由简到繁;

B:由粗到细;

C:由浅入深;

D:由少到多

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第10题
筷子古名曰“箸”。《史记?十二诸侯年表》中有“纣为象箸,而箕子唏”之语。由此可见,筷子的历史似可追溯到公元前11世纪的商纣时期,距今已有3 000余年的历史。关于箸之易名为筷,亦有成说。明陆容所撰《菽园杂记》卷一中有云:“民间俗讳,各处有之,而吴中为甚。如舟行讳住,讳翻,以箸为快儿,幡布为抹布。”船家希望行船时安稳平顺,到码头捷足先登,亦在情理之中。“快”又大多以竹制成,就在“快”字头上添个“竹”字头,“筷”字乃成。 根据这段文字,可以推导出()。

A.筷子是商纣时期发明的

B.名词“筷”这个称谓是在明代出现的

C.筷子是从贵族阶层向劳动阶层普及的

D.吴中是名词“筷”的发源地

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第11题
接触线“之”字值、拉出值(含最大风偏时跨中偏移值)在160km/h及以下区段标准值:直线区段200~300mm;曲线区段根据曲线半径不同在0~350mm之间选用。()
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