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[多选题]

评估患者的学习需求可以采用哪些问题()

A.你现在感觉怎么样

B.哪些内容是您已经了解的

C.哪些内容是您最想了解的

D.您对哪些内容有疑问

E.您喜欢用哪种方式学习(看书面材料、看视频、微信推送、一对一、小组学习)

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第1题
一篇好的需求评估报告基本上会包含上述部分。除了结构和内容完整,语言表述清晰流畅外,对需求评估报告质量的评价还可以参考以下哪些标准()?

A.需求评估的目的和问题是否陈述清楚

B.需求评估过程是否已经做了详细描述

C.需求评估对资料分析是否准确

D.需求评估发现是否基于所搜重和分析的资料

E.需求评估结论是否基于评估发现

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第2题
关于循证医学的成本―效益分析,以下说法哪些不符合?()

A.循证医学可不考虑患者的选择

B.采用客观的证据予以卫生经济学评估

C.所有临床医学都充分考虑卫生经济学

D.卫生资源得到优化配置和利用

E.尽可能少的经济投入来满足医疗卫生保健需求

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第3题
以下哪些方案可以用来防止神经网络训练过程中的梯度消失问题()。

A.采用LSTM结构

B.减小学习率

C.选用LeakyReLU函数

D.正则化

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第4题
某女性患者,32岁,因精神分裂症住院3个月,刚出院返回家,为增加患者的服药依从性,社区护理人员所采用的策略错误的是()。

A.评估服药问题,可加强其所缺乏的知识

B.配合生活作息,设计其服药时间表

C.鼓励家人使用药盒分装药物

D.不厌其烦地再三叮嘱服药

E.若患者不配合可以半强迫达成服药协议

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第5题
静脉采血评估需评估以下哪些内容()

A.评估患者病情、正在进行的治疗、患者需求

B.评估穿刺部位皮肤与血管情况

C.患者沟通、理解及合作能力

D.以上全部

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第6题
要在患者管理和临床护理实践中组织专业学习,持续不断的培养护士的临床思维,使护士在个案护理中(),能够根据护理个案,正确评估患者问题和护理需要,实施针对性的护理措施,获得有效的护理结局

A.巩固知识

B.创新技术

C.获取经验

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第7题
N1护士护理过程包含哪些内容()
A.1.正确评估、确立病人健康问题B.2.提供符合病人需求的个性化护理(1)清洁与舒适;(2)身、心、社会层面的照护;(3)手术或检查后的即刻性护理;(4)帮助病人恰当应对病人角色的转换;(5)个性化的护理指导-含疾病、营养、日常生活等;(6)尊重病人权益及尊严;(7)根据轻重缓急实施护理措施;(8)病人持续性的照护C.3.正确实施特殊患者(儿童、老人、化疗、临终等)护理D.4.建立良好的治疗性人际关系E.5.落实各项护理措施,及时评价护理效果,正确记录,无法达成时分析其原因,及时汇报上级护士并在指导下完成
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第8题
急诊预检分诊按病情需求为中心,分诊分级与病情分区相结合,充分考虑将患者分配到最适合其评估
和治疗的区域,如果科室条件允许的情况下,可以根据病人病情可分为哪几个区域()

格式:A、复苏区

B、抢救区

C、优先诊疗区

D、普通诊疗区

E、急诊应急诊室

答案:

73、急诊预检分诊的就诊流程有哪些()

A、复苏区

B、抢救区

C、优先诊疗区

D、普通诊疗区

E、急诊应急诊室

答案:

73、急诊预检分诊的就诊流程有哪些()

格式:A、充分评估

B、准确定级

C、有效沟通

D、妥善接诊

E、动态评估

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第9题
出院前应评估患者哪些情况()

A.身心状况

B.护理需求

C.对疾病认知

D.自我护理能力

E.照顾者能力

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第10题
N2护士护理过程包含哪些内容()
A.1.正确评估、确立病人健康问题B.2.提供符合病人需求的个性化护理(1)清洁与舒适;(2)身、心、社会层面的照护;(3)手术或检查后的即刻性护理;(4)帮助病人恰当应对病人角色的转换;(5)个性化的护理指导-含疾病、营养、日常生活等;(6)尊重病人权益及尊严;(7)根据轻重缓急实施护理措施;(8)病人持续性的照护C.3.正确实施特殊患者(儿童、老人、化疗、临终等)护理D.4.建立良好的治疗性人际关系E.5.落实各项护理措施,及时评价护理效果,正确记录,无法达成时分析其原因,及时汇报上级护士并在指导下完成
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第11题
王女士发现12岁的儿子最近学习不专心,沉迷于网络游戏,成绩明显下降。为此,王女士与丈夫尝试了很多方法管教儿子,但收效甚微。儿子平时还算听话,与王女士夫妇也较亲近,就是沉迷网络游戏的问题让王女土颇为烦恼。遂向社会工作者小李求助,小李接案后,首先进行需求评估,以便找出问题产生的原因。在此工作步骤中,小李运用家庭结构图描述王女士家庭成员之间的关系,其中,表示王女士与其儿子关系的连接线应是()。

A.实线

B.虚线

C.波折线

D.阻断线

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