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[主观题]

午饭时,小朋友们都吃得津津有味,只有正正小朋友坐在格子上一动不动,老师上前询问,他满脸紧张,

对在老师的耳边轻声地说,“开饭时我突然憋不住尿裤子了。”老师悄悄地把正正抱到寝室里,一边给他换裤子,边安慰他,“尿裤子很正常,不用害怕也不用紧张。如果下次想小便,一定要提前告诉老师,不能憋着不说,也别不去上厕所。”老师还给他讲了老师小时候在幼儿园发生过的好多有趣的故事,正正脸上终于露出了微笑,老师牵着他的手重新回去吃午饭。

请结合案例说明老师的言行体现了幼儿德育过程中的什么原则,你在实际教学中会运用什么德育方法解决此案例?

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第1题
在生日会上,小朋友们都特别开心地在玩游戏,而花花等到生日会结束之后才开始嗨起来。根据托马斯和切斯对气质类型的分类,判断花花最有可能属于哪种气质类型?()

A.困难型

B.容易型

C.慢热型

D.交叉型

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第2题
大山中学所有骑自行车上学的学生都回家吃午饭,因此,有些家在郊区的大山中学的学生不骑自行车上学。为使上述论证成立,以下哪项关于大山中学的断定是必须假设的?()

A.骑自行车上学的学生家都不在郊区

B.回家吃午饭的学生都骑自行车上学

C.家在郊区的学生都不回家吃午饭

D.有些家在郊区的学生不回家吃午饭

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第3题
尽管张一贯胃口不好,但是他却非常喜欢自己在Tip-Top饭店吃的三顿饭。然而不幸的是,他每次在那里用
饭后都得病。第一次,他吃了一块巨大的香肠比萨饼外加一道辣椒;第二次,他尽其所能吃了“吃你所能吃炸虾”和辣椒特价菜;第三次,他就着辣椒吃了两个大肉团三明治。因为这三顿饭中每次都有的菜只有辣椒,所以张推论说他的病是Tip-Top的辣椒引起的。 张的推理最易受到下面哪一项的批评?

A.作为得出他的结论的基础,在Tip-Top饭店食用的包括辣椒的饭的次数太少了。

B.他在没有确定假设的原因是否先于假设的结果的情况下,假定了一个因果关系。

C.他让自己继续在Tip-Top进餐的愿望使他的结论带上了偏见。

D.他忽视了这样的事实,即对他来说所有这三餐饭他都吃得太多了。

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第4题
大山中学所有骑自行车上学的学生都倒家吃午饭,因此,有些家在郊区的大山中学的学生不骑自行车上学。为使上述论证成立,以下哪项关于大山中学的断定是必须假设的?

A.骑自行车上学的学生家都不在郊区。

B.回家吃午饭的学生都骑自行车上学。

C.家在郊区的学生都不回家吃午饭。

D.有些家在郊区的学生不回家吃午饭。

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第5题
:在八一中学所有骑自行车上学的学生都回家吃午饭,因此,有些在郊区的八一中学的学生不骑自行车上学。为使上述论证成立,以下哪项断定是必须假设的?()

A.骑自行车上学的学生家都不在郊区

B.所有家在郊区的学生都不回家吃午饭

C.有些家在郊区的学生回家吃午饭

D.家不在郊区的学生都不回家吃午饭

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第6题
以下说法正确的是()。A.口腔内是非常干净、没有细菌的B.老年人一般都吃得比较少,可以不必每天进行

以下说法正确的是()。

A.口腔内是非常干净、没有细菌的

B.老年人一般都吃得比较少,可以不必每天进行口腔清洁

C.口腔清洁可以减少口臭和各种口腔疾患

D.口腔清洁与老人的食欲及消化功能没有什么必然联系

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第7题
把一袋糖分给小朋友们,每人分10粒,正好分完;如果每人分15粒,刚好有4个小朋友分不到糖。那么共有()个小朋友。

A.8

B.10

C.12

D.14

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第8题
小郭和小万在讨论这次学校“艺翔助学金”发放的一些情况。小郭:这次没有女生获得“艺翔助学金”的资助。小万:那就是说这次全校的“艺翔助学金”的名额都空缺了。小郭:不,事实上这次咱们学校有几位男生获得了“艺翔助学金”。以下各项断定如果为真,都能使小万的推断成立,除了_________

A.“艺翔助学金”的申请者中,大部分的女生比大部分的男生更够条件。

B.只有女生才有资格申请“艺翔助学金”。

C.“艺翔助学金”的申请者中,所有的女生都比男生更够条件。

D.按规定,男生和女生必须获得相等数量的“艺翔助学金”名额。

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第9题
很多人可能没听过。单宁”这个词,但是一定体验过它产生的“涩味”。红葡萄酒、茶、柿子、石榴、蓝莓、坚果——大凡来自植物尝起来涩的东西,基本上就是它在作怪。植物为什么含有单宁,从进化的角度和植物生理的角度都众说纷纭。如果从结果来看,至少它对于植物是一种保护。对于哺乳动物来说,涩并非是一种享受,也就不怎么喜欢吃。另一方面,单宁本身有一定的毒性,可以杀死附着的微生物。即使是哺乳动物,吃得太多也会生病。这段文字主要说明:

A.“单宁”是植物中含有的一种能使其变涩的物质

B.对于植物中含有单宁的原因至今尚无一致的结论

C.植物中含有单宁对植物本身而言是一种保护

D.单宁本身有一定毒性,吃得太多对健康无益

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第10题
人们大多__________于成功者的传奇故事,并将其中的种种艰辛视为调味品__________能更进一步强化传奇性。当我们尽可能还原那些成功者早期的奋斗历程,试图找到所谓第一桶金的秘诀时,发现曲折才是生活的本来面目,__________并不存在。填入划横线部分最恰当的一项是:

A.津津有味、传奇

B.乐此不疲、奇迹

C.夸夸其谈、奇迹

D.津津乐道、传奇

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第11题
下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()。A.在语文老师的帮助下,我逐渐改正了文不加点的毛病,

下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是()。

A.在语文老师的帮助下,我逐渐改正了文不加点的毛病,作文成绩提高很快。

B.李铭获得冠军之后,他的朋友们欢天喜地,弹冠相庆。

C.张老师为了我们的进步,每天都披星戴月地备课到深夜。

D.他的文章独创一格,不落窠臼,读者无不为之所折服。

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