下列人物描写方法不同的一句是()
A.石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:都随我进来!进来
B.宝玉笑道:我认得这风筝,这是大老爷那原理娇红姑娘放的
C.她头戴红缨帽,一双丹凤眼,配上柳梢眉,是美人胚子呀
C、她头戴红缨帽,一双丹凤眼,配上柳梢眉,是美人胚子呀
A.石猴却又瞑目蹲身,往里一跳,叫道:都随我进来!进来
B.宝玉笑道:我认得这风筝,这是大老爷那原理娇红姑娘放的
C.她头戴红缨帽,一双丹凤眼,配上柳梢眉,是美人胚子呀
C、她头戴红缨帽,一双丹凤眼,配上柳梢眉,是美人胚子呀
A.我的心剧烈的跳动起来,用恐惧的眼光瞅了瞅父亲
B.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸
C.老班长猛抬起头
D.老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了
A.这时的黄河像是一张极大的石床
B.洪流便向两边涌去,沿着龙槽的边沿轰然而下,平平的,大大的,浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落
C.黄河博大宽厚,柔中有刚;挟而不服,压而不弯;不平则呼,遇强则抗;死地必生,勇往直前
D.而这一切都隐在湿漉漉的水雾中,罩在七色彩虹中,像一曲交响乐,一幅写意画
下列句子在修辞方法的运用上与其他三句不同的一句是 ()
A.老张的文章写得很漂亮,是本单位出名的笔杆子。
B.这所学校的学生都知道,书籍是人类进步的阶梯。
C.个人的作用是渺小的,只不过是浩瀚沧海中的一滴水。
D.科学研究应根据事实说话,因为事实是科学家的空气。
A.他突然望着雨来的胸脯,张着嘴,眼睛睁的圆圆的。(心理描写)
B.雨来嘟嘟囔囔的说:我在屋里,什么也没看见。(语言描写)
C.天下了一夜大雪,积雪足有一尺厚,早晨门都很难推开。(环境描写)
D.青铜抓着一大把钱,站在雪地上,一时竟有点反应不过来。(动作描写)
A.让我们行动起来,用自己的双手营造出千千万万片森林,尽情地享受森林浴吧
B.石的感情是多么地沉郁、厚实、丰富,跟人们心心相印啊
C.真美啊!桂林的山水
D.保守落后的人就是阻碍社会向前发展的人
《张中丞传后叙》写张巡“就戮”时,“颜色不乱,阳阳如平常”,这种人物描写方法是
A.肖像描写
B.行为描写
C.言语描写
D.心理描写