口腔护理的健康教育()
A.向患者讲解口腔护理的目的
B.向患者讲解保持口腔卫生的重要性
C.介绍口腔护理的相关知识
D.根据患者存在的问题进行有针对性的指导
D、根据患者存在的问题进行有针对性的指导
A.向患者讲解口腔护理的目的
B.向患者讲解保持口腔卫生的重要性
C.介绍口腔护理的相关知识
D.根据患者存在的问题进行有针对性的指导
D、根据患者存在的问题进行有针对性的指导
A.参与晨间护理
B.参加晨会交班
C.床头交接班
D.协助责任组长共同完成本组患者护理诊疗计划和危重患者的治疗计划
E.规范书写护理文书,为次日手术患者讲解注意事项并发放术前健康教育牌
A.每个小时巡视患者,观察患者病情变化,据患者病情,测量生命体征,注意
B.特殊治疗、特殊检查或用药后的反应和疗效,认真做好床边交接班及各项记录
C.正确实施各项基础护理和专科护理,如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等,实施安全防护措施
D.管路护理等,实施安全防护措施
E.根据医嘱,正确实施治疗、给药措施
F.做好健康教育,如:药物、饮食、功能康复锻炼指导等G.保持患者的舒适和功能体位,提供人文关怀H.预防并发症发生
A.安全护理措施到位,定时巡视,密切观察病情。将患者安置在护士易于观察的病室内,每30分钟巡视一次,观察治疗过程中的各种副反应,有无自杀、自杀倾向
B.给予或协助患者完成生活护理,每日晨晚间护理一次,保证口腔、头发、手足、皮肤、会阴及床单的清洁
C.正确执行医嘱,按时完成治疗,并指导患者正确用药
D.必要时协助卧床患者床上移动、翻身及有效咳嗽,每2小时1次执行预防压疮流程,保证患者皮肤无压疮
E.对于约束患者严格执行约束制度,保证患者的监护过程安全、清洁。患者卧位舒适,指导患者进行功能锻炼
F.履行相关告知制度并针对疾病进行健康教育,做好心理援助和康复指导
A.向患者及家属介绍相关知识,消除患者的紧张情绪
B.嘱咐患者卧床休息,保持大便通畅,避免增加腹压
C.严密观察腹痛及阴道流血的量及性状
D.建立静脉通道,抽血,备皮,配血,禁食
E.做好术前健康教育
A.首选棉签擦拭,缩短口腔护理时长
B.首选冲洗结合刷洗法
C.对II级及以上口腔黏膜炎,选择冲洗结合擦拭法
D.对有出血倾向的患者,选择冲洗结合擦拭法