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[主观题]
教案内容要简练明确,不要冗长复杂,教学步骤要眉目清楚,不可杂乱无章,教学语言要规范、简明。这就是
编写教案的()要求。
A.规范性
B.简明性
C.目的性
D.适用性
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A.规范性
B.简明性
C.目的性
D.适用性
编写教察的科学性要求:一份好的教案,应当观点(),内容准确无误,所引用的材料真实可靠:。
A.正确
B.鲜明
C.有个性
D.以上都不对
A.避免使用否定句是表述问题
B.问题尽可能简单明了,避免使用冗长啰嗦的语言
C.不能使用模棱两可、含混不清的词语
D.语言要通俗易懂,不要使用专业术语
E.表述问题的态度要客观中立
A.政务数据来源部门多,包括部级、省级、市级、区县级,涉及直属部门、二级机构等
B.共享信息过程复杂,存在数据隐私、数据安全问题,涉及多部门协调沟通,审批流程冗长
C.数据归集范围明确
D.数据孤岛、重复建设、标准零乱的情况比较常见,给企业、民众、政府部门都带来极大不便
A.电子教案有利于教案的修订和保存
B.电子教案便于携带和学术交流
C.电子教案是将传统教案中的内容转变成计算机能处理的数字信息格式,其缺点是不能实现超文本组织信息
D.电子教案可以使抽象的教学内容具体化