提出“经验+反思=成长”这一教师成长公式的是()
A. 布鲁纳
B. 波斯纳
C. 布鲁巴奇
D. 科顿
A.测验法适用于收集学生的知识水平、能力情况等信息
B.通过问卷法可以获得学生思想和态度等信息
C.成长记录袋法主要用于收集学生作品和学习反思等信息
D.成长记录袋法有利于对学生的学习过程进行评价
A.对工人操作的每个动作进行科学研究,用以替代老的单凭经验的办法
B.科学地挑选工作人员,并进行培训和教育,使之成长
C.与工作人员的亲密协作,以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办
D.管理者和管理对象之间在工作和职责上几乎是均分的,管理者把自己比管理对象更胜任那部分工作承揽下来
A.适用于收集有关事实性问题和态度性问题的信息,适用面较广
B.适用于收集学生的知识水平、能力情况等学习信息
C.适用于为学生的学习水平进行评价
D.适用于收集学生作品和学习反思等相关信息