今天培训中老师提到一个三板斧关于应对换老师的技巧,分别是哪三板斧呢()
A.第一式:安抚情绪
B.第二式:抛出优势
C.第三式:给出建议
D.第三式:没有办法,只能这样了
第一式安抚情绪第二式抛出优势第三式给出建议
A.第一式:安抚情绪
B.第二式:抛出优势
C.第三式:给出建议
D.第三式:没有办法,只能这样了
第一式安抚情绪第二式抛出优势第三式给出建议
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
A.作者回忆第一次见敦煌是在儿时的课本里,并把敦煌、莫高窟、壁画、飞天比作一串有魔力的符号、神奇的密码,可见对敦煌向往已久
B.作者在昏暗的洞窟中,确实听到了一百年前一群人在黑夜中搬运敦煌文物的窸窸窣窣声、王道士与斯坦因的对话声、远古的叹息声
C.文中提到李艺老师,是为了说明存在了一千多年的敦煌虽有过落魄但从未被遗忘,今天有无数人来到敦煌,并研究敦煌,守护敦煌
D.作者多次使用第二人称你, 是为了与敦煌建立一种直接对话关系,便于抒发渴望见到、虔诚膜拜、小心走近、静静凝望敦煌等独特感受
A.熟悉 以致 隔断 聚积
B.熟习 以致 割断 聚集
C.熟悉 以至 隔断 聚集
D.熟习 以至 割断 聚积
A.《边城》的主旨是通过一个充满凄凉的爱情悲剧,揭示了人物命运的神秘,赞美了湘西人民淳良的心灵
B.文章中几次提到祖父的可能死亡,这样写,是为后文老人在雷雨夜猝死而作好铺垫,也是祖父暗示翠翠要作好思想准备,要她坚强一些
C.文章中几次提到翠翠的梦境,写她摘虎耳草,是表现她已暗恋傩送,希望听见他的歌,喜欢他歌里的韵味,寄托了她对美好爱情的憧憬
D.老船夫把那个芦管竖在嘴边,吹了个长长的曲子,翠翠的心被吹柔软了,这其中的柔软里有一种薄薄的凄凉,有青春的烦恼,有一种对爷爷吹的曲子中暗示的东西的不满
a.在中国非常流行的一个名词是“创新”,在报上也经常可以看到。
b.“创新”在中国已经是一个非常流行的名词,报上也经常提到“创新”。
c.“创新”在中国已经是一个非常流行的名词,在报上也经常可以看到。
d.在中国非常流行的一个名词是“创新”,报上也经常提到“创新”。