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[判断题]

在“游戏是发展社会性及情绪的活动”课程模式中,游戏是低水平的()

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第1题
角色游戏是促进儿童社会性发展的有效手段。()
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第2题
游戏的社会性本质观认为,游戏是儿童的()A非能性活动B.本能性活动C.非社会性活动D.社会性活动

A.本能性活动

B.非社会性活动

C.社会性活动

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第3题
下列哪一项不是幼儿游戏的特点?()

A.幼儿游戏具有社会性

B.幼儿游戏具有趣味性

C.游戏是幼儿自愿、自主的活动

D.幼儿游戏具有现实性

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第4题
为什么说游戏是幼儿的基本活动()
A.因为幼儿爱玩B.幼儿长大以后没有游戏的机会C.幼儿不适合学习D.有条件、时间、精力;满足幼儿发展需求;在游戏中获得游戏性体验;游戏促进幼儿全面的发展、游戏的发展与幼儿的发展相一致
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第5题
游戏是幼儿最不喜爱的活动,但游戏是幼儿对生长的适应,符合幼儿身心发展的特点;游戏是幼儿的自发学习()
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第6题
关于学前儿童游戏与学前教育的关系,下列表述正确的是()。

A.游戏是由外部要求控制下的单边自主活动,教育是由内部控制下的单边活动

B.从性质上说,两者是完全相同的活动

C.就其活动的方向看,两者没有内在一致性

D.游戏内容与教育内容有内在一致性,共同促进幼儿的发展

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第7题
幼儿在游戏中的学习特点()。

A.学习方式积极主动的

B.游戏是幼儿的虚构活动

C.学习动机是来自幼儿内部

D.学习的目标是隐含的

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第8题
儿童在玩沙、玩泥的时候,会想出不同的玩法,并且玩得津津有味。说明游戏是充满想象和创造的活动。()
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第9题
幼儿游戏是幼儿的主体性活动体现在()。

A.游戏是幼儿积极主动的活动

B.游戏是幼儿独立性的活动

C.游戏是幼儿创造性的活动

D.游戏是所有幼儿都喜爱的活动

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第10题
幼儿游戏是幼儿的基本活动的原因是()。

A.游戏是幼儿独立性的活动

B.游戏是占据幼儿多数活动时间的活动

C.游戏是满足幼儿身心发展需要的活动

D.游戏是所有幼儿都喜爱的活动

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第11题
关于儿童游戏,正确的说法是()。

A.游戏是周围生活的翻版

B.游戏注重活动的最终目的

C.游戏是儿童的一种探究行为

D.游戏是儿童自主的、自愿的活动

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