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（请给出正确答案）
[单选题]
下列对声现象的描述，应用物理知识解释正确的是（）
A.“悦耳动听”说明声音的响度较大
B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D.“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
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B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
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D.“大雪过后，万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
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A.“响鼓也要重锤敲”说明物体振动频率越高，响度越大
B.“柴门闻犬吠，风雪夜归人”说明声音可以传递能量
C.“忽闻水上琵琶声”其中琵琶声是琵琶弦振动产生的
D.“闻其声而知其人”主要是根据音色来进行辨别
A.知识并不能准确地概括世界的法则
B.学习知识必须找到先行组织者
C.知识不可能以实体的形式存在于具体个体之外，它取决于特定情境下的学习历程
D.为促进学生知识结构的发展，教师首先要明确所要构建的学生知识结构包含哪些组成要素
A．用力拍衣服，衣服上的灰尘掉下来
B．人走路被石头绊一下，身体向前倾斜
C．汽车刹车后，速度逐渐减小，最后会停下来
D．锤头松了，把锤柄在石头上撞击几下，锤头就能套紧在锤柄上
B.大规模并行计算：在分布式并行环境中将一个任务分解成更多份细粒度的子任务，这些子任务在空闲的处理节点之间被调度和快速处理之后，最终通过特定的规则进行合并生成最终的结果。典型技术为MapReduce
C.结构化分布式数据存储：类似文件系统采用数据库来存储结构化数据，云计算也需要采用特殊技术实现结构化数据存储，典型技术为BigTable/Dynamo等
D.分布式文件系统：可扩展的支持海量数据的分布式文件系统，用于大型的、分布式的、对大量数据进行访问的应用。它运行于廉价的普通硬件上，提供容错功能(通常保留数据的3份拷贝)，典型技术为GFS/HDFS/KFS等
B.在量子系统中，当几个粒子在彼此相互作用后，由于各个粒子所拥有的特性已综合成为整体性质，无法单独描述各个粒子的性质，只能描述整体系统的性质这现象称为量子缠结或量子纠缠(quantumen tanglement)
C.量子纠缠是重要的量子效应，他是量子计算工作的基本原理
D.量子纠缠是由物理学家普朗克和薛定谔等发现并提出来的
A.实验仅仅在少数与日常生活比较密切的项目中进行，零星不够系统
B.大多是定量的记录、分析
C.大多数实验仅限于现象的描述，缺少概括、总结且形成比较系统的理论
D.缺乏用实验来检验已有理论的思想
A.泡茶时，杯口冒出白气———是液化现象
B.泡茶时,部分茶叶下沉———是由于茶叶受到的浮力小于自身的重力
C.茶水太烫,放一会茶水凉了———此时茶水具有的热量变少
D.闻到茶香———是由于分子在永不停息地做无规则运动
A.感觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物整体属性的反映
B.知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物个别属性的反映
C.感觉阈限越大，绝对感受性越小
D.知觉和感觉一样，仅依赖于刺激物的物理特性，与个体知识经验无关
A.通用型
B.独享型
C.通用增强型
D.鲲鹏通用增强型
