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[判断题]

幼儿费力地模仿他人的行为,这是顺化。()

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第1题
:家长:我已经厌烦了每天毫无结果地命令我的孩子刷牙了,我希望他能够模仿我或者能够被我说服。此后,每天在我读故事哄他人睡前,我都会讲一遍刷牙的道理。几周后,每当我拿起故事书准备哄他睡觉,他都会主动先去把牙刷好。上文中这位家长的论述最强地支持了以下哪项原则?()

A.教育孩子最好的方法是家长亲自示范

B.最容易通过不断的重复来说服孩子接受某种行为

C.孩子还十分年轻,不能通过说教的方法使其接受某种行为

D.孩子通常模仿其他人的行为,而不听从对他的说教

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第2题
美国某大学医学院的研究人员在《小儿科杂志》上发表论文指出,在对2702个家庭的孩子进行跟踪调查后发现,如果孩子在5岁前每天看电视超过2小时,他们长大后出现行为问题的风险将会增加1倍多。所谓行为问题是指性格孤僻、言行粗鲁、侵犯他人、难与他人合作等。 以下哪项最好地解释了以上论述?()

A.电视节目会使孩子产生好奇心,容易导致孩子出现暴力倾向

B.电视节目中有不少内容容易使孩子长时间处于紧张、恐惧的状态

C.看电视时间过长,会影响孩子与其他人的交往,久而久之,孩子便会缺乏与他人打交道的经验

D.儿童模仿能力强,如果只对电视节目感兴趣,长此以往,会阻碍他们分析能力的发展

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第3题
幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。()

幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。()

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第4题
幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。()

幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。()

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第5题
()的社会学习理论强调间接学习,强调对他人行为的观察和模仿,并且认为个体的注意、记忆等因素影响观察和模仿的结果。

A.班杜拉

B.米歇尔

C.马斯洛

D.桑代克

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第6题
尽管幼儿园老师反复叮咛,我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯。我做出样子,希望他能模仿;我给他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。后来,我在他临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就会立即去刷牙。以上对上述家长意见概括最恰当的是:

A.喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会这一点对孩子进行有益的诱导

B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为他们对孩子更具爱心

C.榜样比说教对幼儿更有效

D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使他们并不理解一行为的意义

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第7题
道德水平越高的人,越倾向于按照自己的独立价值观行事,拒绝服从权威而去伤害他人,这是影响服从因
素中的()。

A.他人的支持

B.行为后果的见解反馈

C.行为后果的声音反馈

D.个性因素

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第8题
在与他人谈话时,下列哪些行为是符合国际礼仪的?()

A.给他人发表意见的机会

B.谈话不涉及疾病、死亡

C.郑重其事地与儿童谈话

D.不随意议论国事、政事

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第9题
把尊敬老师错误地理解为“逢迎”“拍马”,把违反纪律当做“英雄行为”,这是初中生在()的发展中常犯的错误。

A.道德认识

B.道德行为

C.道德情感

D.道德意志

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第10题
下面关于社会比较的影响,哪一个是不妥当的()。

A.社会比较理论认为,人们会与明星或名人攀比,这导致他们过度地消费

B.社会比较可能会促进人们在消费上的攀比

C.通过社会比较,告知消费者可以借助该产品胜出,这是一种有效的营销方式

D.在缺乏直接的自然标准时,人们常常通过与他人比较进行自我评价

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第11题
4~6岁的幼儿智力发育日趋完善,此时的幼儿好奇、好问、(),应注意正确引导。A.模仿能力强B.计算能

4~6岁的幼儿智力发育日趋完善,此时的幼儿好奇、好问、(),应注意正确引导。

A.模仿能力强

B.计算能力强

C.动手能力强

D.思维能力强

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