“医生帮助患者自己治疗”属于医患关系的()
A.主动——被动模式
B.指导——合作模式
C.共同参与模式
D.主动——合作模式
A.主动——被动模式
B.指导——合作模式
C.共同参与模式
D.主动——合作模式
A.是医患关系的重要组成部分
B.是医生与患者及其家属之间的沟通交流方式
C.是各项治疗护理工作顺利开展的重要保障
D.如何提高健康宣教效果,一直是护理工作的薄弱环节
E.健康宣教单单靠护士的努力是远远不够的
A.说病人喜欢听的话,让他(她)开心
B.关注他(她)的需求,尽量满足,哪怕违反医保规定,也不要被投诉
C.照方抓药,少说闲话,尽量不要惹病人不高兴
D.通过每一个临床细节,促进和增进医患信任,形成同盟关系
E.强制要求患者执行医生指定的治疗方案
阅读材料。回答问题。(13分)
材料一 最近,四川省搞了一次“医患换位体验”活三,让医生以患者的身份挂号、排队、看病、拿药……结果,医生跑前跑后,既受累又受气,一名全程体验了“患者的医生感慨道:“医生就像拿着个遥控器,把患者指挥得团团转,当患者确实很苦。”
材料二 美国医生爱德华·罗森邦行医50年,忽然患上了喉癌.当他重新审视医学、医院和医生时,感慨地说:“站在我病床边和躺在病床上所看到的角度完全不同’,他后来在《亲尝我自己的药方》一书中写道:“如果我能从头来过的话,我会以完全不同的方式行医,很不幸的是,生命不给人这种重新来过的机会。”
材料三 著名医学家袁法祖早年从医,曾在老师的带领下,为一 中年妇女进行开腹手术。术后没几天,那名妇女就去世了,经解剖发现,患者的死亡与手术并.关系,当时,袁法祖的老师轻轻说了句:“她是4个孩子的妈妈”,就是这句简单的话,让袁法祖至今念念不忘.他知道这句话包含了多少情感,懂得了一生的责任有多重大:医生不仅要看到。身上的病,更要看到生病的人。
(1)“医生换位体验”活动中蕴含着何种哲理?(4分)
(2)从人的本质属性说明为什么“医生不仅要看到人身上的病,更要看到生病的人”。(4分)
(3)你在现实生活中遇到类似医患关系的矛盾,按照矛盾辩证法该如何对待和处理?(5分)
A.预防疾病
B.治疗疾病
C.保持身心健康
D.构建和谐医患关系
E.预防疾病、治疗疾病、保持身心健康、构建和谐医患关系
A.长期抱怨医生治疗无效
B.愤世嫉俗,易与他人冲突,不遵医嘱
C.被动、依赖。缺乏自尊,依赖医生给予无穷帮助
D.表现出自大的态度和言谈,认为自己内行,提出过分要求
A.长期抱怨医生治疗无效
B.被动、依赖。缺乏自尊,依赖医生给予无穷帮助
C.愤世嫉俗,易与他人冲突,不遵医嘱
D.表现出自大的态度和言谈,认为自己内行,提出过分要求
A.重视病人的主观医疗服务需求永远甚于客观需要
B.在治疗期间与病人保持良好的医患关系
C.为病人部分家庭成员提供健康咨询
D.为患者提供方便周到的居家照顾