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A.文艺工作者要想有所成就，就必须自觉与人民同呼吸、共命运、心连心，欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患，做人民的孺子牛
B.有人在纸质书中嗅到了书香，感受到了阅读审美；有人将视野浓缩于方寸之间，同样找到了阅读的乐趣；在互联网时代，却非要固守黄卷青灯，未免显得有些迂腐
C.对于热爱阅读的人来说，这是一个堪称最丰盛的时代。然而，与过去单一的选择相比，如今过剩的选择机会，也让人困惑与惶恐
D.把阅读作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，这样的人一定拥有开阔的精神版图；建设书香社会，不断提升全民阅读的品质，这样的国家一定拥有勃勃生机和巨大潜力
A.遏止 原形 推脱 界限
B.遏制 原型 推脱 界限
C.遏止 原形 推托 界线
D.遏制 原型 推托 界线
A.我被数学题难住了，经过爸爸点拨，我豁朗开朗，真是随风潜入夜，润物细无声
B.妈妈看着菜谱烧酸菜鱼，虽然很认真，但味道不怎么的，真是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
C.三年级的弟弟问六年级的姐姐，怎么写好作文姐姐说：问渠那得清如许，为有源头活水来……
D.假期里的雏鹰小队活动，我从队友们身上学到很多东西，真是三人行，必有我师
A.读屏就是碎片化的浅阅读
B.读屏与读书不要对立起来
C.我们应该多读书、少读屏
D.读屏同样能带来许多乐趣
A.诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受
B.由远而近、从白天到夜晚，大海给诗人的感觉不尽相同，这些形成了全诗的发展层次
C.诗人将自己的感觉加以升华，使大海人格化、生命化，向我们展示出大海的整体形象
D.这首诗反映了诗人对大自然壮观的惊喜，也反映了他的人生哲学，表现了一定的人生哲理
A.王某希望自己的儿子长成高个子,便要求儿子每天吃钙片
B.李某利用自己的职务之便,将其亲戚推荐到了一个众人仰望的职位
C.史某利用自己是姐姐和领导的身份,使得本来就两情相悦的妹妹和腼腆的同事小董最终走到了一起
D.研究员涂某通过在小白鼠身上做实验,获得了攻克人类疑难病症的重要成果
