本文记述的叶圣陶先生在语文方面的两个主张是写话“平易近人”语言“简洁”,其中,叶先生认为,“做”的意思是行动,“作”的意思是()
A.充当
B.劳作
C.写作
D.假装
A、充当
A.充当
B.劳作
C.写作
D.假装
A、充当
A.①不是语文课②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③语文课虽然不讲各科知识④可以在语文上马马虎虎
B.①语文课虽然不讲各科知识②让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实③不是语文课④可以在语文上马马虎虎
C.①不是语文课②可以在语文上马马虎虎③语文课虽然不讲各科知识④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实
D.①语文课虽然不讲各科知识②可以在语文上马马虎虎③不是语文课④让学生任意颠倒史、地、理、化方面的事实
A.《战国策》是西汉刘向整理编辑的一部国别体史书,主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略
B.本文先写邹忌在与徐公比美的过程中悟出直言不易的道理,接着写邹忌以切身经历设喻讽谏齐王,最后写齐王纳谏及其结果
C.本文邹忌劝谏的目的是为了使齐威王广开言路,以富国强民
D.邹忌在讽齐王时,很讲技巧,先以闺房小事谈自己的体会,然后以对比的方式委婉劝谏
A.学校操场上人声鼎沸,热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行
B.我校学生在2019年重庆市大众跆拳道总决赛中取得优异成绩,真是骇人听闻
C.叶圣陶先生对普通话生疏,于是不耻下问,询问助手
D.邓稼先被张爱萍将军称为两弹元勋,是当之无愧的
A.在赠与合同履行过程中,如果义务人不交付赠与物的,则受让人有权主张不安抗辩权
B.如果出让方经营状况不佳,受让人可以行使不安抗辩权
C.行使不安抗辩权的一方有权拒绝并直接终止自己的履行
D.行使不安抗辩权的主体是先履行方,后履行方不享有不安抗辩权
A.万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了,心里立即罩上双层的悲哀
B.我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同修润课本的文字开始
C.他谦虚而肯切地问我,同意不同意恢复
D.我出于对他的尊敬,只提一些商酌性的意见
A.叶圣陶先生重视语文,努力求完美,并且为之(鞠躬尽瘁),任何一个细节都力求做到妥帖
B.只有秉持(学而不厌)的态度,才能让自己越来越优秀
C.命运就算(颠沛流离),也不能轻言放弃
D.博文同学不耻下问,向乔老师请教一道语法练习题