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第4题
以下哪种情况班主任可以放学员进教室插班试听（）
A.顾问未提前告知，上课时引导非本班家长进入正式课班级上课
B.试听课其他学员缺勤，正好有还未开课的同年龄段班级有名额，且为可试听课节
C.顾问申请安排体验学员进入启蒙B班第六课试听
D.顾问提前申请，并和老师班主任沟通了学员情况，获得了许可
第5题
模式三项目校的应用方式主要有:开设信息技术必修课、开展网络环境下的教学、利用网络环境备课、开展教研活动和()、为农村党员干部和农民提供培训服务，为农民获取和发布信息服务。
模式三项目校的应用方式主要有:开设信息技术必修课、开展网络环境下的教学、利用网络环境备课、开展教研活动和（)、为农村党员干部和农民提供培训服务，为农民获取和发布信息服务。
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第8题
关于精灵世界描述正确的是（）
A.仅支持青少APP（手机或平板）
B.每轮游戏设置游戏最大时长，默认为15分钟
C.学员消耗学豆同精灵进行互动并提升精灵等级
D.上课开始前30分钟，系统将自动学员禁止游戏
第9题
学生的选课中，必修课由系统默认;以往未通过的课程在新学期由学生（)选课;其他选修课及考查课由学生自主选择。
A.必修课、优先
B.选修课、优先
C.必修课、与新修课程一同
D.选修课、与新修课程一同
第11题
护士小李，高中毕业，品学兼优，通过高考途径报考了某省重点医学校的护理本科专业。在大学的课程学
习期间，小李发现《护理伦理学》《护士人文修养》等课程的开设，对自身护理学专业知识的提升并无多大意义，而且增加考试负担、耗费精力，并据了自己部分专业课的业余学习时间近年来，我国许多护理院校相继为学生开设如《护士礼仪》《花艺术》、《美容与化妆》、《中国文学作品鉴赏》等有关护士修养或美学的必修课或选修课，为国家培养面发展的护理人才。
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问题：你认为小李的这些想法对吗？学校这些举措有必要吗？为什么？你认为这些举措有必要吗？为什么这些课程属于哪方面的教育？根据我国教育目的及基本精神，如何提高受教育者的整体素质？
