A.因为招生至关重要,是头等大事,所以需要团队发力
B.老师比老板更熟悉一线教学业务,招生优势更明显
C.老师感受到招生难,所以用心教,教学质量也上来了,生源越来越多
D.通过招生,提高老师的营销能力,只会让老师在社会上立足得更好
A.未按期接受教育培训
B.身体素质差
C.驾驶员私自违规(未办理高处作业票)上罐顶作业,撬杠支撑点偏移导致身体失去重心
D.睡眠不足
A.“差生”不一定比一般学生基础差
B.通过努力,“差生”也能追上学习好的学生
C.教师的因素是导致“差生”学习成绩下降的一个重要原因
D.罗森塔尔试验对如何帮助“差生”有一定的启示
A.撰写评估报告的人中也有来自青山小学的人员。
B.对青山小学盲目信任,主观认为质量评估报告不可信。
C.用有偏见的证据论证“教学质量评估报告是错误的”。
D.并没有提供确切的证据,只是猜测评估报告有问题。
E.没有证明青山小学和绿水小学教学质量有显著差异。