下列对文意理解不正确的一项是()
A.文中通过两个下棋人的对比阐明道理
B.选文又以弈秋诲二人弈之事为例,说明学习要专心致志,不能一心二用
C.选文以下围棋这门小技术为例,反映的却是学习任何技艺都需专心的大道理
D.将学弈的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就在于智弗若
D、将学弈的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就在于智弗若
A.文中通过两个下棋人的对比阐明道理
B.选文又以弈秋诲二人弈之事为例,说明学习要专心致志,不能一心二用
C.选文以下围棋这门小技术为例,反映的却是学习任何技艺都需专心的大道理
D.将学弈的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就在于智弗若
D、将学弈的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就在于智弗若
下面对文意的理解,不正确的一项是()。
A.作者认为,庞大的蚁群就是一个“整体活物”
B.作者认为,庞大的蚁群有着严密的社会组织
C.作者认为,蚁群越大就越表现出智慧的因素
D.作者认为,蚁群的集体协作是受惊后的反应
下列对第四段文意的理解,正确的一项是()。
A.“遥远的距离”意味着“遥远的过去”
B.“遥远的距离”造成“巨大的变化”
C.“天体越远”,就越呈现出衰老的状态
D.“天体越远”,就越表明其质量在变小
A.宽带使很多人共享一个通信频道,却无人了解事情真相
B.数字化为人们如何使用时间提供了新的方式
C.我们对比特的需要是不连续的和暂时的
D.机器采用何种方式处理信息,对人没有任何意义
下面对第二段文意的理解,不正确的一项是
A.由脑垂体分泌出来的荷尔蒙是喜悦状态的生理反应
B.“一种可爱药物”是只对啮齿类动物才有特效的药物
C.医生们关注的“严肃的事情”是指二些能致病的事物
D.行为科学学者与医生在研究人类喜悦上都不够积极
A.本文的对话表现了孟子的机智、勇敢和能言善辩
B.孟子意在通过层层诘难使齐宣王认识到治理国家是自己应负的责任
C.齐宣王对孟子的提问每问必答,表现了他是个胸无城府的君王
D.本文体现了孟子心怀天下的民本、仁政思想
A.文章为了突出莲花的高洁形象,不仅用菊花正面衬托,还用牡丹从反面陪衬
B.本文托物言志,借莲花自比,含蓄表达洁身自好的志趣
C.陶后鲜有闻一句表达了对不可能有真正的隐士的遗憾之情
D.牡丹之爱,宜乎众矣一句的言外之意是鄙弃世人随波逐流、追逐功名富贵的现象
从第二段文意看,对“倾向于保持不变”的理解,正确的一项是()。
A.这句话是指电子很不容易稳定
B.这句话是指原子很不容易稳定
C.这句话足指原子具有稳定状态
D.这句话是指化学键具有稳定状态
A.要一分为二地看待收入差距这个社会问题
B.作者批驳了收入差距有负面效用的错误观点
C.要打破平均主义、“大锅饭”,必然要出现收入差距
D.收入差距产生积极作用必须有一定的前提条件
A.数字世界给社会行为变得更加异步创造了条件
B.更多的宽带,将使后代无法理解祖先的生活方式
C.更多的宽带,不一定是我们未来持续的、随时的需要
D.未来因特网的使用者,将用我们难以想象的方式对话
下面对第四段文意的理解,正确一项是()。
A.5万年以前干谷地区气候变暖,冰雪才消失得无影无踪
B.科学家认为,干谷地区的山谷是被冰川流动切割出来的
C.干各地区的降雪比其他地区少,所以没留下冰雪的痕迹
D.本文作者对人类研究开发利用干谷地区的前景充满信心