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[判断题]

德、智、体、美、劳的地位、作用不同,因此教育应有主次之分()

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第1题
素质教育使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展。()
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第2题
德、体、智、美各育虽然在人的全面发展教育中起着相对不同的作用,但它们作为人的发展的各个方面的素质,是统一于一个人身上的,所以,体、智、德任何一方面的发展都与其他方面的发展相互促进、相互渗透、相互制约,不可分割。()
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第3题
坚持党的教育方针,要()。

A.坚持教育为社会主义现代化服务

B.为经济服务

C.坚持教育为人民服务

D.要与生产劳动和社会实践相结合

E.培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人

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第4题
下列各句中标点使用正确的一句是()

A.水上部落的形成要追溯到上世纪八、九十年代

B.我任教高三年级十一二班的时候,他是十一班的学习委员

C.哥哥经常给我讲他的游泳啊、放牛啊、捉麻雀啊

D.中小学生要德、智、体、美、劳全面发展

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第5题
下列各句中顿号使用正确的一句是()

A.水上部落的形成要追溯到上世纪八、九十年代

B.我任教高三年级十一二班的时候,他是十一班的学习委员

C.哥哥经常给我讲他的游泳啊、放牛啊、捉麻雀啊

D.中小学生要德、智、体、美、劳全面发展

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第6题
人才的构成要素有哪些?()

A.德

B.智

C.体

D.美

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第7题
幼儿园教育目标不必体现对每一个幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。()

幼儿园教育目标不必体现对每一个幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。()

参考答案:错误

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第8题
马克思关于人的全面发展是指人的德、智、体、美等素质的全面发展。

参考答案:错误

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第9题
少先队活动要有利于少年儿童德智、体、美诸方面全面和谐的发展,这是培养未来人才的需要,也是少年儿童自身成长和自身发展的内在规律的需要。这体现了少先队活动的()特点。
少先队活动要有利于少年儿童德智、体、美诸方面全面和谐的发展,这是培养未来人才的需要,也是少年儿童自身成长和自身发展的内在规律的需要。这体现了少先队活动的()特点。

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第10题
2016年,教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

A.教书与育人相结合

B.德育与智育相结合

C.保育与教育相结合

D.教育与生活相结合

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第11题
新中国历史转折时期幼儿教育的发展主要表现在()

A.办园方向上逐渐转为向工农子女开门

B.教育水平上注重师资质量和教育质量的提高

C.教育思想上新中国幼儿教育改革旧的教育思想,内容和方法

D.教育目标上对幼儿进行初步的体智德美全面发展教育

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