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[单选题]

已知有图片pic01.jpg,请选择合适的语句,使图像文件移动速度发生变化,产生动画效果: PImage img1; int i; float x=0,y=255,a=0; void setup(){ size(400,400); img1=loadImage("pic01.jpg"); } void draw() { //设置图片的移动速度 image(img1,x,0,400,400); }

A.n=constrain(mouseX,1,10); x+=n;

B.n=constrain(mouseX,1,10);

C.x+=n;

D.x=constrain(mouseX,1,10);

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第1题
已知P结点是某双向链表的中间结点,试从下列提供的答案中选择合适的语句序列。a.在P结点后插入S

已知P结点是某双向链表的中间结点,试从下列提供的答案中选择合适的语句序列。

a.在P结点后插入S结点的语句序列是________。

b.在P结点前插入S结点的语句序列是________。

c.删除P结点的直接前驱结点的语句序列是________。

d.删除P结点的直接后继结点的语句序列是________。

e.删除P结点的语句序列是________。

(1) P->next=P->next->next;

(2) P->prio u=P->prio u->prio u;

(3) P->next=S;

(4) P->prio u=S;

(5) S->next=P;

(6) S->prio u=P;

(7) S->next=P->next;

(8) S->prio u=P->prio u;

(9) P->prio u->next=P->next;

(10) P->prio u->next=P;

(11) P->next->prio u=P;

(12) P->next->prio u=S;

(13) P->prio u->next=S;

(14) P->next->prio u=P->prio u;

(15) Q=P->next;

(16) Q-P->prio u;

(17) free(P) ;

(18) free(Q) ;

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第2题
某业余通信接收机的中频滤波器带宽有100Hz、400Hz、2.7kHz和6kHz几挡选择。如果要为接收SSB、AM、P
某业余通信接收机的中频滤波器带宽有100Hz、400Hz、2.7kHz和6kHz几挡选择。如果要为接收SSB、AM、PSK31和CW方式的信号分别从中选择合适的挡位,应该依次为:()

A. 2.7kHz、6kHz、100Hz、400Hz

B. 6kHz、2.7kHz、400Hz、100Hz

C. 2.7kHz、400Hz、6kHz、100Hz

D. 2.7kHz、100Hz、6kHz、400Hz

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第3题
植物组织培养是防止褐化的措施有()。

A.选择合适的外植体

B.选择合适的培养条件

C.使用抗氧化剂

D.延长培养时间

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第4题
幼儿园双语教育重点在于()

A.选派有能力的双语教师

B.选择合适的教育方法

C.创设合适的两种语言环境

D.选择合适的两种语言教材

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第5题
在酸性条件下,用0.1000mol/L的K2Cr2O7溶液滴定0.1000m0/L20.00mFe2+,已知,

在酸性条件下,用0.1000mol/L的K2Cr2O7溶液滴定0.1000m0/L20.00mFe2+,已知,合适的指示剂为()。

A.亚甲蓝

B.邻二氮菲

C.二苯胺

D.变胺蓝

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第6题
关于监护仪出现血氧饱和度、血压测不出报警处理正确的有()。

A.更换血氧饱和度探头

B.拔插各导线连接口

C.予以保暖

D.选择合适位置

E.调整松紧度

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第7题
应根据老人的()选择合适的拐杖。A.身高B.体重C.腰围D.臀围

应根据老人的()选择合适的拐杖。

A.身高

B.体重

C.腰围

D.臀围

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第8题
微生物发酵产酶步骤为先选择合适的()、后采用适当的培养基和()、()、酶的分离纯化、()。
微生物发酵产酶步骤为先选择合适的()、后采用适当的培养基和()、()、酶的分离纯化、()。

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第9题
已知(15.5)循环码的生成多项式为则对应消息码m(x)=x4+x+1的码多项式为()。A. B. C. D.

A.#图片1$#

B.#图片2$#

C.#图片3$#

D.#图片4$#

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第10题
汽车通过窄桥时,教练员应提示学员选择合适的时机通过,避免在桥上会车。() A:正确 B:错误

汽车通过窄桥时,教练员应提示学员选择合适的时机通过,避免在桥上会车。()

A:正确

B:错误

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第11题
目标能够指导决策者选择合适的行动路线,因此决策过程的第一步就是识别目标。()

此题为判断题(对,错)。

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