不计算相关系数,()判断两个变量之间相关关系的密切程度。A.能够B.不能够C.有时能够,有时不能D.能
不计算相关系数,()判断两个变量之间相关关系的密切程度。
A.能够
B.不能够
C.有时能够,有时不能
D.能够,并可计算出具体数值
不计算相关系数,()判断两个变量之间相关关系的密切程度。
A.能够
B.不能够
C.有时能够,有时不能
D.能够,并可计算出具体数值
A.可以根据输出结果中的p值判断两个变量之间的相关关系是否显著
B.输出结果中两个变量间的相关系数的取值范围是0到1,数值越小,两者相关关系越强
C.可以根据输出结果中两个变量之间的相关系数判断两者的相关性
D.输出结果中的值越大,表明对应的两个变量之间的相关系越显著
E.输出结果中两个变星间的相关系数的取值范用是到1,数值越大两者相关系越盟
A.是测定两个变量间是否独立的指标
B.对相关性的判断带有较强的主观性
C.是在线性相关条件下测定两个变量间相关关系密切程度的指标
D.可以体现两个变量之间相关关系的类型
E.可以表明两个变量之间相关关系的方向
A.相关系数的取值范围介于-1.00和+1.00之间
B.相关系数的+、-号只表示两个变量之间相关的方向,不表示大小
C.相关系数等于+1.00时表示完全正相关,等于-1.00时表示完全负相关
D.相关系数取值的大小表示相关的强弱程度
E.相关系数等于0时表示两个变量完全独立
A.分析目的是确定自变量和因变量
B.分析目的是进行推算和预测
C.分析方法主要是绘制相关图和计算相关系数
D.分析方法是计算回归系数
E.分析目的是研究两个变量之间相关关系的密切程度
A.r=r"
B.r"=C+r
C.r"=C×r
D.条件不足,无法判断
A.相关的两个变量都是随机的
B.相关的两个变量是对等关系
C.相关的两个变量,一个是随机的,一个是对等的
D.可以计算出自变量和因变量两个相关系数
E.相关系数有正负号
A.相关的两个变量都是随机的
B.相关的两个变量是对等关系
C.相关的两个变量一个的随机的,一个是对等的
D.可以计算出自变量和因变量两个相关系数
E.相关系数有正负号