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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿园活动目标应从（)角度进行表述。

A.教师

B.幼儿

C.同伴

D.活动

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第1题

目标网VLR用户预测，应从VLR用户增长角度及从有话单有费用用户增长角度两方面考虑，预测最终的目标网VLR用户数。（)

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第2题

以下哪项不属于《幼儿园教育指导纲要（试行)》中“艺术”领域的目标？（)

A.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲

B.掌握艺术活动的基本技能

C.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

D.喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验

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第3题

从整个课程的角度，对学前儿童数学教育的实践活动进行整体性的评价，以判断其价值和效益，即为（）。

A.课程评价

B.实施评价

C.目标评价

D.内容评价

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第4题

完整的教育活动目标可以从三个维度进行表述，分别是()、能力培养和情感态度。

完整的教育活动目标可以从三个维度进行表述，分别是（)、能力培养和情感态度。

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第5题

从法理学的角度看，下列哪些表述不能成立？　　A．在近代，法律责任与权利、义务是可以相互转移的　　B．

从法理学的角度看，下列哪些表述不能成立？

A．在近代，法律责任与权利、义务是可以相互转移的

B．法律制裁是主动承担法律责任的一种方式

C．立法是对社会资源、社会利益进行第一次分配的活动

D．行政机关执行法律的过程同时是行使执法权的过程

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第6题

“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”的表述是在（）。

A.幼儿园管理条例

B.幼儿园教育纲要

C.幼儿园工作规程

D.幼儿园课程标准

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第7题

幼儿园美术教育活动评价内容是什么（）

A.活动目标

B.活动内容

C.幼儿

D.教师

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第8题

下列关于管理的基本含义表述正确的是（）。

A.管理是由领导者进行的活动

B.管理需要动员和配置有效资源

C.管理在一定的环境和条件下进行

D.管理需要实现特定的目标

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第9题

下列关于对课程目标的评价的诸多方面，说法正确的是（)。

A.课程目标与教育目标是否一致

B.幼儿园课程目标实现是否可行

C.课程目标来源是否科学

D.课程目标的表述是否规范

E.课程目标是否和学校的发展目标一致

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第10题

幼儿园文学活动是系列的、网络状的活动，其第二层次是()。

A.理解体验作品

B.迁移作品经验

C.学习文学作品

D.创造性想象和语言表述

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第11题

幼儿园教育活动设计的第一步骤是（)。

A.确定活动材料准备

B.确定活动目标

C.确定活动方式方法

D.确定活动内容

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