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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

您认为当前太极拳教学中存在哪些问题()

A.学生对太极拳不感兴趣

B.教师教学方式不当

C.学生缺乏耐心

D.课程内容枯燥

E.教学资源短缺

F.其他

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F、其他

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更多“您认为当前太极拳教学中存在哪些问题()”相关的问题
第1题
你认为在混合式教学中,主要存在以下哪些问题()

A.线上教学方式不够新颖

B.线上课程学习任务难度大

C.课后作业体量大、难度大

D.线上学习缺乏监管、学习效果不好

E.其他

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第2题
下列哪些情况说明家长对当前的解决方案比较满意,可以继续推进下一步()

A.直接问:您认为这样处理可以吗得到家长的肯定答复

B.家长直接推进到下一个环节

C.家长对于这个问题提出新的问题

D.家长找理由搪塞解决方案

E.家长重复回答可以可以或者好的好的

F.调试课关单的时候能够看到家长轻微的点头,确定的眼神

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第3题
您认为当前数学练习课中存在的主要问题是()

A.练习形式单一

B.反复练习,效率不同

C.主体缺失,学生参与度不高

D.内容杂乱,主题不明

E.只注重每道题的处理,忽视对学生能力的培养

F.难以满足不同层次学生的需求

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第4题
一次失败的电话营销。 某信息技术公司电话销售人员杨小姐拨通了某大学市场营销系主任郭教授的电话,推销公司开发的市场营销模拟教学软件。对话过程如下:

杨小姐:早上好。请问是市场营销系郭主任吗?郭教授:是的,请问哪位? 杨小姐:我是xx公司的小杨,我们公司是专业开发模拟教学软件的。请问郭教授现在讲话方便吗? 郭教授:有点忙。对了,杨小姐有什么事? 杨小姐:是这样的,郭教授,我们公司推出了一套市场营销模拟教学软件,很好的。而且,近期我们公司针对新客户推出了一项优惠措施,即第一次购买我们软件的客户可以享受正常价格的八折优惠。郭教授,您觉得怎么样? 郭教授:哦,原来是这样。不如这样吧,你先发过来一个产品介绍给我们看看,如果有需要我会联系你的,好吗? 杨小姐:好的,待会儿我就给您发过去。顺便问一下,郭教授,你们学校开设了哪些实验课?使用过哪些教学软件? 郭教授:我要开会了......问题: (1)在这次通话中,杨小姐的目的没有达到。问题出在哪儿?(2)你认为,如何对这次通话过程进行修正?

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第5题
拜访各地政府客户,沟通拓展云服务时,您认为以下哪几个客户场景是移动云潜在商机()

A.已建设了政务云,但使用效果存在许多问题

B.已建设了政务云,目前容量接近饱和

C.当前正计划启动政务云规划

D.自建了政务云,当前运行良好,没有扩容计划

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第6题
经营中的尴尬局面在一家街头的零售店里,某饮料企业的一位理货员来给店里送货,以下是他和零售店老板之间的对话:

企业理货员:“张老板,来给您送货。”

零售店店主:“你们公司送货怎么这么慢呢?订的货应该在昨天就送到了!可现在你才来,你看,客户都跑掉了!”

企业理货员:“对不起,们公司那边有点问题。”

零售店店主:“怎么你们送来的货与的订单内容不一样啊?”问题:

24.饮料企业经营中存在什么问题?

25.你认为应该怎样解决问题?

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第7题
进行评价维护能够给商家带来哪些影响?()

A.把握销售的最后一步,及时监控商品评价,倾听顾客心声

B.从评价中发现当前存在的问题,以点带面,助力提升

C.维护口碑,打造社交电商,提升复购率

D.提升风向标评价模块的排名,为取得京东好店打下坚实基础

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第8题
您认为模拟教学()

A.现在的教学方法足够使用,无需加用模拟教学

B.可以尝试使用,但不会规模使用

C.可以在课程中适当加用

D.可以都使用模拟教学

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第9题
下列选项中的哪些话符合技能素质要求-专业术语中的用“我”代替“您”的语言艺术()

A.您把我搞糊涂了—我不太明白,能否再重复下你的问题

B.您搞错了—我觉得可能是我们的沟通存在误会

C.我已经说的很清楚了—难道我解释得还不够清楚,你还不明白我的意思吗

D.您听明白了吗—请问我的解释你清楚吗

E.您需要—我建议…… / 您看是不是可以这样

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第10题
当前,我国部分中、小企业在一定程度上存在着企业管理不善、财务信息失真的现象,由此产生了诸多涉税违法问题。而且,稽查局在检查时往往会遇到各种干扰、困难、阻力,给检查任务的完成带来许多不确定因素。因此对此类企业检查前,需要拟定一个检查预案(即检查思路清晰、方向明确、计划周详的工作方案)。

问题: 你认为这个检查预案的主要内容有哪些?

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第11题
东北局下发的《关于吸取安全事件教训 加强当前通航安全工作的通知》中,通过2020年事件调查以及数据分析,发现通航在作业和训练中存在的问题有哪些()

A.飞行人员经历时间不足

B.操纵技能不熟,特情处置能力弱

C.飞行作风松散,规章观念差

D.一些通航单位安全管理不严格,重效益轻安全

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