题目内容
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[单选题]
教材可以分成自编教材和国家统一教材两种。这种分类所依据的是()
A.学科的性质
B.教学的组织方式
C.教材设计的类型
D.教材的计划与制作过程
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A.学科的性质
B.教学的组织方式
C.教材设计的类型
D.教材的计划与制作过程
A.建立信心:卓越是一个有23年应试及教育经验的品牌机构,我们设计的课程能够满足不同学生
B.宣传产品特色:卓越英语不同于市面普通的教学模式,我们参考并使用国外原版教材,以阅读和写作入手,真正做到大量语言输入,培养孩子的英语思维
C.自编教材:不为应试,不畏考试,针对学生学习薄弱环节重锤出击,满足不同学生的需求
D.完善的分层学习和跟踪服务,卓越英语会在专业的入门测后,根据学生能力和实际需求给出学生建议的班型
E.超一流的教师团队,打造100%持有TKT证书名师团队,学科专业考核保证专业度,定期教研,智慧共享
A.教材内容太多,不知道考什么
B.教材全是文字,而且都是专业词汇,难理解 不知道答题方法
C.自己遇到问题就放弃
D.以上都是
第10章图10-41.)
对分压式偏置放大电路(教材图15.4.1)做实验时,在接入旁路电容CE和除去CE两种情况下,用示波器观察的输出电压波形在失真和幅度上有何不同?为什么?
A.是针对学生主体而言的,是教材中比较抽象、隐蔽、需要用新方法去认识、学生理解有困难的学习内容
B.难点必须是重点
C.难点需“化解”,分成有梯度的子任务去完成