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[单选题]

将教育观察划分为直接观察和间接观察,其划分的标准是。()

A.观察者是否直接介入观察对象的活动

B.观察内容是否有统一设计、明确具体的观察要求

C.观察情境的性质

D.观察时是否借助有关仪器设备

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第1题
根据不同的标准,可以将观察法分为不同的类型:按照观察者是否直接参与幼儿的活动,观察可以分为()

A.参与观察与非参与观察

B.结构观察与无结构观察

C.直接观察与间接观察

D.叙述观察、取样观察与评定观察

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第2题
根据观察是否借助仪器来划分,教育观察研究可分为()
根据观察是否借助仪器来划分,教育观察研究可分为()

A、参与性观察与非参与性观察

B、直接观察与间接观察

C、自然观察与实验观察

D、结构性观察与非结构性观察

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第3题
观察研究根据观察的情景条件分类可以分为()

A.参与性观察与非参与性观察

B.直接观察法和间接观察法

C.结构式观察和非结构式观察

D.自然观察和实验观察

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第4题
观察区域弧形分割A.可以以自己为圆心任意划分为责任区B.半径可以随意长短划分主责任区C.大池责任

观察区域弧形分割

A.可以以自己为圆心任意划分为责任区

B.半径可以随意长短划分主责任区

C.大池责任区半径15米,小池半径10米切割水域,再将主责任区半径再延长大池10米,小池5米为救生员岗位次责任区

D.半径可以10米+15米(大池),5米+10米(小池)为主、次责任区域划分

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第5题
要素费用按其是否直接用于产品生产可划分为()。

A.固定费用

B.责任成本

C.变动费用

D.直接费用

E.间接费用

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第6题
按水面积划分法是指以每一救生岗位所负责区和主责区面积的___来划分观察区域的A距离B差距C

按水面积划分法是指以每一救生岗位所负责区和主责区面积的___来划分观察区域的

A距离

B差距

C总和

D大小

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第7题
根据被观察者是否知情,观察调查法可分为()。

A.参与观察和非参与观察

B.公开观察和非公开观察

C.结构式观察和非结构式观察

D.直接观察和间接观察

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第8题
:一位哲人这样解释乐观与悲观:譬如面对着桌子上的半杯水,乐观主义者说这个杯子的一半是满的,悲观主义者说这个杯子的一半是空的。显然,______,使我们在任何时候、任何条件下都不会失去信心和追求。一旦遇到困难,我们黯淡的心情也能够很快豁然开朗,从种种苦恼中自我解脱。 填入划线上最恰当的是()。

A.观察事物时善于选择生活中积极的一面

B.人与人的观察角度和思维方式是不同的

C.乐观主义比悲观主义更有利于人类进步

D.这两种理解有其合理性也有一些片面性

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第9题
灾害监测依观察手段可分为()。

A.直接监测和间接监测

B.灾前观察和灾后监测

C.静态观察和动态监测

D.感官观察和仪器监测

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第10题
公安部令第37号《火灾事故调查规定》把火灾事故责任划分为直接责任、间接责任、直接领导责任、()四

公安部令第37号《火灾事故调查规定》把火灾事故责任划分为直接责任、间接责任、直接领导责任、()四类。

A.分管领导责任

B.重要责任

C.间接领导责任

D.领导责任

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第11题
根据观察内容是否连续完整以及观察记录方式的不同,可以把观察方法分成()。

A.参与观察和非参与观察

B.叙述观察、取样观察和评定观察

C.正式观察和非正式观察

D.直接观察和间接观察

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