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[判断题]

在《诗八首》里,诗人表达了他对爱情这一人类与文学的永恒主题的独特的现代体验。()

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第1题
阅读下面的古诗,回答问题。跋子瞻和陶诗黄庭坚子瞻谪岭南,时宰欲杀之。饱吃惠州饭,细和渊明诗。彭泽

阅读下面的古诗,回答问题。

跋子瞻和陶诗

黄庭坚

子瞻谪岭南,时宰欲杀之。

饱吃惠州饭,细和渊明诗。

彭泽千栽人,东坡百世士。

出处虽不同,风昧乃相似。

【注】时宰:指当时的宰相章伴(dūn).他对苏轼一贬再贬,必欲致之死地。彭泽:指陶渊明,他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。出处:出仕和隐居。

问题:

(1)“饱吃惠州饭,细和渊明诗”表现了苏轼怎样的情怀,这两句诗具有怎样的表达效果?(4分)

(2)“千载人”和“百世士”是什么意思?最后两句诗表达了诗人怎样的观点?(5分)

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第2题
既是对某一场爱情经验的具体描述,也有对爱情本体的哲理沉思的作品是()。

A.卞之琳《距离的组织》

B.卞之琳《投》

C.穆旦《还原作用》

D.穆旦《诗八首》

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第3题
对下面这首白话诗的赏析,不恰当的一项是()。 冰雕 李琦 温暖的心 在北方的奇寒里 雕塑

对下面这首白话诗的赏析,不恰当的一项是()。 冰雕

李琦

温暖的心

在北方的奇寒里

雕塑了它们

它们才如此美丽

我仿佛突然知道

由于严冬的爱抚和鼓励

柔弱的水

也会坚强地站立

啊,让北方也把我雕塑了吧——

雕成天真的小鹿

雕成自由的游鱼

并且,用它的千姿百态

呈现生命的神奇

当春天到来

它们会融化的融化

也不会叹息

毕竟有过骄傲的站立啊

能快乐地走来

就能快乐地离去

雕成孔雀和燕子

即使有一天消失了

也消失在

春天的笑容里

A.这是一首咏物诗,歌颂了冰雕的坚强品质及其骄傲与快乐

B.诗的第一节表现了诗人对冰雕艺术家的崇敬和赞美

C.诗的第二节写“柔弱的水”受到“严冬的爱抚和鼓励”而“站立”,立意新颖,构思奇特

D.诗的后两节以生动形象的语言,表达了诗人一种积极乐观的人生态度

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第4题
阅读陆游《关山月》全诗,然后回答下面小题。和戎诏下十五年,将军不战空临边。朱门沉沉按歌舞,厩马肥

阅读陆游《关山月》全诗,然后回答下面小题。

和戎诏下十五年,将军不战空临边。

朱门沉沉按歌舞,厩马肥死弓断弦。

戍楼刁斗催落月,三十从军今白发。

笛里谁知壮士心?沙头空照征人骨。

中原干戈古亦闻,岂有逆胡传子孙?

遗民忍死望恢复,几处今宵垂泪痕!

本诗可分几层?简述各层含意。

诗中表达了诗人怎样的感情?

这首诗具有什么样的艺术特点?

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第5题
宋代诗人张俞有名句“遍身绮罗者,不是养蚕人”,揭露了当时权贵者不劳而获的社会现状。请问,下面哪首诗也表达了同样的情感?()

A.梅尧臣《陶者》

B.杜甫《月夜》

C.陶渊明《移居》

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第6题
本诗的最后一句:“呕出一颗心来,——在我心里!”运用了什么修辞手法?诗人用此句主要表达他
怎样的情感?

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第7题
阅读下面的古诗,完成下列各题。跋子瞻和陶诗黄庭坚子瞻谪岭南,时宰欲杀之。饱吃惠州饭,细和渊明诗。

阅读下面的古诗,完成下列各题。

跋子瞻和陶诗

黄庭坚

子瞻谪岭南,时宰欲杀之。

饱吃惠州饭,细和渊明诗。

彭泽千载人,东坡百世士。

出处虽不同,风味乃相似。

【注】时宰:指当时的宰相章悖(dan),他对苏轼一贬再贬,必欲致之,琵地。彭泽:指陶渊明,他任彭泽县令后一百多天即弃官归隐。出处:出仕和隐居。

“饱吃惠州饭,细和渊明诗”表现了苏轼怎样的情怀?这两句诗具有怎样的表达效果?

答:__________________________________________________

“千载人”和“百世士”是什么意思?最后两句诗表达了诗人怎样的观点?

答:_______________________________________________________________

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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第8题
对这首诗的分析,最恰当的一项是(4分) ()A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。

对这首诗的分析,最恰当的一项是(4分) ()

A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。

B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。

C.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。

D.诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会触发的怀乡之情。

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第9题
这首诗表达了诗人怎样的感情? 查看材料

这首诗表达了诗人怎样的感情?

查看材料

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第10题
从全诗看,诗人凭吊赤璧古战场,表达了怎样的思想感情?(6分)

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第11题
对这首诗的分析,最恰当的一项是()A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。B.诗的

对这首诗的分析,最恰当的一项是()

A.全诗抒发的是诗人观赏山村美丽景色时悠然自得的心情。

B.诗的主旨是表达诗人对美丽幽静山村的由衷赞美与向往。

C.全诗情景交融,诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。

D.诗中通过情绪的陡然转折,表现了诗人深藏于内心、随时会触发的怀乡之情。

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