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第1题
您认为现在在小学语文第一学段实施非纸笔测试存在哪些困难（）
A.仅由本年级任课教师编拟试题，没有统一题库，缺乏权威认证
B.仅由小部分教师参与测试，人员配置不足
C.学生人数多，测评过程耗费大量时间
D.学校硬件设施有限，不利于全面有效地开展学科融合性的非纸笔测评
E.其他（请具体说明）
第4题
您觉得在小学语文第一学段的非纸笔测试中，最需要做好的是什么（）
A.精心设计测试题目
B.制定科学合理的评价标准
C.布置好场地，更好地营造情境，增加趣味性
D.培训测试教师，让评价实施更标准
E.其他（请具体说明）
第6题
学校要健全校本教研制度，开展经常性教研活动，充分发挥教研组、备课组、年级组在（）、改进教学方法、优化作业设计、解决教学问题、指导家庭教育等方面的作用
A.探索教育理论
B.贯彻教育政策
C.构建课程体系
D.研究学生学习
第7题
您觉得现在小学语文第一学段非纸笔测试存在哪些问题（）
A.知识检测不够全面，不能很好地体现出对学生语文素养的综合考察
B.试题区分度不大，大部分学生的测试结果都一样，不能体现学生的真实水平
C.形式大于内容，趣味性远超实效性
D.评价标准过于笼统，评价结果缺乏精准的数据分析和教学诊断
E.其他（请具体说明）
第9题
拟订方案的工作一般分为四步：首先，形成总体思路，该思路应在咨询组内外集思广益的基础上产生，并由咨询组长提出，其次，根据总思路，各课题组分别制订具体改善方案，再次，在咨询组长的主持下，集体讨论、研究、协调各课题方案，形成若干系统的总体改善方案；最后，对各方案进行评价，选择最满意的方案（）
第10题
关于校本教研与教研组的关系正确的是（）。
A.教研组从本质上说是一级行政组织
B.教研工作是教研组的主要工作，但不是全部
C.校本教研是研究问题，而不是完成任务
D.教研组布置工作、检查工作都是校本教研
