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[单选题]

自我强化系统的内容不包括()。

A.自我评价

B.自我奖惩

C.自我调节

D.自我认知

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第1题
自律行为养成的心理历程不包括:()

A.自我观察

B.自我反省

C.自我评价

D.自我强化

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第2题
班杜拉认为,幼儿社会行为的学习不包括()。

A.替代性强化

B.自我强化

C.内部强化

D.外部强化

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第3题
公司内部控制评价不包括以下哪项工作内容()。

A.各部门的内部控制自我评价

B.内部控制检查小组的独立性测试评价、关于内控缺陷的汇总和认定

C.内部控制自我评价报告编制和上报

D.负责内部控制检查监督工作

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第4题
教育评价原则中多元性原则的基本要求不包括()。

A.评价主体的多元化

B.评价内容的丰富性和评价标准的差异性

C.重视评价对象的自我评价

D.评价方法的多样性

E.提供持续的反馈信息

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第5题
坚持全面从严治党,要强化党内监督,不断增强党自我净化、自我完善、()、自我提高的能力。

A.自我批评

B.自我发展

C.自我革新

D.自我反省

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第6题
根据美国心理学家班都拉的观点,“杀鸡给猴看”,是()的经验做法。

A.精神强化

B.直接强化

C.自我强化

D.替代性强化

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第7题
通过一定的榜样来强化相应的学习或学习行为倾向是()。A.直接强化B.自我强化C.负强化D.替代强化

通过一定的榜样来强化相应的学习或学习行为倾向是()。

A.直接强化

B.自我强化

C.负强化

D.替代强化

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第8题
如果看到他人的行为受到惩罚,就会削弱或者抑制这种行为的倾向称为()区

A.直接强化

B.符号强化

C.自我强化

D.替代强化

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第9题
围绕安全生产建设安全文化,其重点是要加强安全宣传教育,普及安全常识,强化全社会的安全意识,强化公民的自我保护意识。()
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第10题
如果看到他人的成功和赞扬的行为,就会增强产生同样行为倾向的强化属于()

A.以上答案都不对

B.直接强化

C.自我强化

D.替代强化

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第11题
问题情境创设的理论基础是A.自我效能理论B.成就动机理论C.强化理论D.归因理论

问题情境创设的理论基础是

A.自我效能理论

B.成就动机理论

C.强化理论

D.归因理论

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