下列哪一种方式能够促进与家长的沟通效果()
A.我理解你的感受
B.我们单位有规定,我也没办法,你跟我说那么多没用
C.听你这么说,我才知道为什么你那么难受
D.我觉得你不应该这样想,我们也是为你的孩子好
AC
A.我理解你的感受
B.我们单位有规定,我也没办法,你跟我说那么多没用
C.听你这么说,我才知道为什么你那么难受
D.我觉得你不应该这样想,我们也是为你的孩子好
AC
B、每学期向肥胖儿家长发放调查问卷,了解幼儿在家饮食情况。每月监测这部分幼儿的身高、体重的同时加测血压,并把结果定期向家长和班级老师反馈
C、加强与班级保教人员的沟通,每学期给各班老师发放肥胖、超重儿饮食、生活习惯观察记录表,老师对该部分儿童重点观察记录
D、深入班级观察一日生活,根据情况,调整干预方案,以期达到更好的管理效果
E、以上都是
A.学校健康教育的效果评价所涉及的对象包括计划所覆盖的少年儿童、家长及教师
B.通过课堂内外的教育方式向儿童青少年传授卫生科学知识是学校健康促进的主要方式
C.学校健康教育是影响家庭、社会和整个人群的根本措施
D.提高儿童青少年卫生科学知识水平的目的是将儿童青少年的行为引向正确的方向
E.公共卫生面貌的改变实际上是对学信念和行为改变的一种直接评价(间接评价)
A.使用符合幼儿年龄特点的语言进行保教工作
B.善于倾听,和蔼可亲,与幼儿进行有效沟通
C.与同事合作交流,分享经验和资源共同发展
D.与家长进行有效沟通合作,共同促进幼儿发展
A.可以利用社区丰富教育资源,促进幼儿全面发展。
B.可以利用家长职业资源,深化幼儿园的课程活动。
C.可以邀请家长共同参与幼儿园与社区的活动。
D.社区参与幼儿园管理工作,能够确保幼儿园工作的顺利开展。