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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

小信同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象,用所学物理知识进行了解释,其中解释不正确的是()

A.轻推案板,案板不动,是因为推力小于摩擦力

B.用刀切较硬食品前先磨刀,是通过减小受力面积来增大压强

C.夹菜时使用的筷子属于费力杠杆

D.煲汤时发现油珠漂在水面上,说明油的密度比水小

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A、轻推案板,案板不动,是因为推力小于摩擦力

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第1题
小红在厨房帮妈妈做饭时,观察到的一些现象用物理知识解释错误的是()

A.将刀磨快后切菜更容易——压力一定时,减小受力面积,增大压强

B.用高压锅煮饭容易熟——气压大,沸点高

C.刀柄上刻有花纹——增大接触面的粗糙程度,增大摩擦

D.塑料挂钩的吸盘贴在光滑的墙上——吸盘具有吸力

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第2题
有关热现象,下列叙述正确的是()

A.作明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜,眼镜片立即模糊,这是液化现象

B.旭东同学打开冰箱门时,常会看见门前冒白气,这是汽化现象

C.夏天喝饮料,周峰同学常在杯中加入冰块,一会儿冰块变小,这是溶化现象

D.史瑞克家的电冰箱内侧常壁会附有一层白色的冰晶,这些冰晶是凝固形成的

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第3题
小明帮妈妈洗碗做家务,打碎了一筐碗碟;而小花在追逐打闹时,把桌上的花瓶撞倒在地。甲同学知道后,认为小花回家会被妈妈批评,而小明不会。根据皮亚杰的道德发展阶段论,甲同学处于()阶段

A.他律阶段

B.自律阶段

C.自我中心阶段

D.公正阶段

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第4题
以下哪位同学是在反思()

A.东东上学迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床

B.小强考差了,他想:我都会做,只是马虎,没什么

C.小兰和妈妈吵架了,她很后悔,觉得不应该态度那么不好

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第5题
以下哪位同学不是在反思()

A.冬冬上学迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致

B.小强考差了,他想:我都会做,只是马虎,没什么

C.小兰和妈妈吵架了,很后悔,觉得不应该态度那么不好

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第6题
“妈妈在厨房做饭,宝宝独自一人在客厅玩,不一会,宝宝便开始尖叫,妈妈跑过来说宝宝怎么了宝宝立即停止尖叫。“尖叫这个行为的功能是()

A.实物强化行为

B.注意力强化行为

C.道避强化行为

D.自我刺激行为

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第7题
对下面句子中加点词的词性判断完全正确的一项是()①爸爸不(在)家。 ②妈妈(在)厨房做饭。 ③妈妈(在)弹钢琴。 ④我坐(在)写字台前练字

A.动词 介词 副词 动词

B.动词 介词 副词 介词

C.介词 动词 介词 副词

D.副词 介词 动词 介词

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第8题
丽丽看见妈妈正在做饭,帮妈妈洗菜()
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第9题
以下哪位同学是在反思()

A.冬冬上学迟到了,他认为是妈妈没有按时叫他起床导致的

B.小强考差了,他想:我都会做,只是马虎,没什么

C.小兰今天和好妈吵架了,他很后悔,觉得不应该态度那么不好

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第10题
替代性强化是班杜拉的社会学习理论中的一个概念,指一种榜样替代的强化。一般说来,学习者如果看到他人成功的行为、获得奖励的行为,就会增强产生同样行为的倾向;如果看到失败的行为、受到惩罚的行为,就会削弱或抑制发生这种行为的倾向。这样一来,对榜样行为的强化,通过学习者的观察、体验而可以转化为学习者自身的动机作用。根据上述定义,下列符合替代性强化规律的是()。

A.小亮同学因为乐于帮助他人而获得了“校德育标兵”的称号后,班里就形成了一股助人为乐的班风

B.妈妈发现小虎撒谎就批评了他,小虎以后再也不对妈妈撒谎了

C.小波以前喜欢到老爷爷家偷枣而自得其乐,后来他每次去,老爷爷都给他满满的一大袋,小波觉得没意思,就再也不去了

D.三班在歌咏比赛中拿到了全校第一,同学们觉得这是大家共同努力的结果,就在放学后去庆祝了一番

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第11题
放学回家后,见妈妈正在做饭,你会()

A.放下书包出去玩

B.帮妈妈做饭

C.向妈妈撒娇

D.让妈妈和自己玩

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