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第1题
长期以来，人们对工业的文化内涵没有认识，文物保护的理念相对落后。事实上，每项工业遗产都在一定程度上代表了当时社会生产力的最高发展水平，推动了社会的发展进步。近代工业遗产更是如同一种超越时代的文化载体和现代设计思想的容器，凝结着社会经济、产业和工程技术等方面的历史信息。有些工业遗产，甚至代表了一个城市最基本的东西，见证着城市发展的历史。对这段文字概括最为准确的是()。
A.文物保护理念应适应生产力发展
B.文化研究应以工业遗产为突破口
C.工业遗产记录了城市发展的历史
D.工业遗产是具有文化价值的文物
第4题
党的十九届六中全会认为总结党的百年奋斗重大成就和历史经验，是在建党百年历史条件下开启全面建设（）新征程、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的需要
A.新时代
B.中华民族伟大复兴
C.中国特色社会主义
D.社会主义现代化国家
第5题
在中国共产党成立100周年之际，经党中央批准，由中央宣传部组织，中央党史和文献研究院等单位编写的（）已出版，即日起在全国发行
A.《中国共产党百年史》
B.《中国共产党史诗》
C.《中国共产党简史》
D.《中国共产党历史回顾》
第6题
26 ．近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历
了科学教育与人文教育的相互 、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的 ；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
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填人画横线部分最恰当的一项是
A ．渗透 排挤 B ．结合 无视 C ．渗透 轻视 D ．结合 限制
第7题
贯彻新发展理念，建设现代化经济体系，当前要做到（)。
A.准确把握国家战略需求，与历史方位紧密结合，突出阶段性
B.准确把握发展的基础条件如何，摸清自身科技实力和经济实力
C.准确把握百年未有之大变局，国内发展环境的变化及变幻莫测的国际环境
D.加快科技创新和产业变革
E.准确把握科技发展态势、趋势，不能停留在历史外推，分析未来的机遇与挑战
第8题
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科学教育与人文教育的相互____、越走越远和共同反思三个阶段。这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的____；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。填入划横线部分最恰当的一项是()。
A.渗透 排挤
B.结合 无视
C.渗透 轻视
D.结合 限制
第9题
近现代西方科学与人文两种文化经历了融合、冲突和消解三个时期，反映到教育理念上也相应地经历了科
学教育与人文教育的相互_________________ 、越走越远和共同反思三个阶段．这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的_________________；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。
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填人画横线部分最恰当的一项是：
A ．渗透 排挤
B ．结合 无视
C ．渗透 轻视
D ．结合 限制
第11题
我国实行民族区域自治的历史根据足 （）A．统一的多民族国家的长期存在和发展 B．近代
我国实行民族区域自治的历史根据足 （）
A．统一的多民族国家的长期存在和发展
B．近代以来在反抗外来侵略战争中形成的爱国主义精神
C．各民族大杂居、小聚居的人口分布格局，各地区资源条件和发展的差异
D．保障少数民族当家作主
