A.亚洲人骨质疏松自我筛查工具(OSTA)
B.国际骨质疏松基金会(IOF)骨质疏松风险一分钟测试题
C.骨质疏松性骨折的风险预测(FRAX)
D.双能X线(DXA)
A.要求学生通过高级思维技能来解决问题,而不是仅仅回答问题
B.评估学习结果时一般使用量规作为评价工具
C.学习主题应有吸引力
D.倾向于使用教师自己设计制作的学习资源
A.即视平台可帮助广告主利用模板快速生成创意视频
B.易拍APP可提供多种特效供广告主自由创作视频
C.即合平台拥有强大的系统自动生成创意视频功能
D.电商、招商加盟、教育类等都可使用即视平台