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[多选题]

饰邪说,文奸言,为倚事,陶诞突盗,惕悍憍暴,以偷生反侧于乱世之间,是奸人之所以取危辱死刑也。其虑之不深,其择之不谨,其定取舍楛僈,是其所以危也。以下关于“惕悍憍暴”的说法正确的是()

A.惕字由心和易组成,易是指趴在墙上挪移起来非常容易的蜥蜴。在这段文本中,惕是心快速变化、能够适应环境变化的含义

B.悍,心里面一个旱字,一点雨都没有,指心绪完全没水分,干丝状的东西一样。在这段文本中,用以描述奸人心绪的状态

C.憍是高而平之意,暴是不恭,阳气疾走散失,留不住阳气的含义。憍暴是指奸人自大而暴气的状态

D.安而后能虑,惕悍导致的心思不安定,是奸人虑之不深的原因

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更多“饰邪说,文奸言,为倚事,陶诞突盗,惕悍憍暴,以偷生反侧于乱世…”相关的问题
第1题
下列句中补出的内容错误的一项是()

A.可与(勾践)同患,难与处安

B.朱公居(于)陶

C.其母为(范蠡)言曰

D.慎无与(庄生)争事

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第2题
下列两组句子中,对加点字的意义和用法理解正确的一项是()

A.为之奈何 君为我呼入

B.吾得兄事之 愿伯具言臣之不敢倍德也

C.君安与项伯有故 备他盗之出入与非常也

D.谁为大王为此计者 所以遣将守关者

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第3题
阅读下面一段文言文,完成题吴履,字德基,兰溪人。少受业于闻人梦吉,通《春秋》诸史。李文忠镇浙东,聘

阅读下面一段文言文,完成题

吴履,字德基,兰溪人。少受业于闻人梦吉,通《春秋》诸史。李文忠镇浙东,聘为郡学正。久之,举于朝,授南康丞。南康俗悍,谓丞儒也,易之。居数月,摘发奸伏如老狱吏,则皆大惊,相率敛迹。履乃改崇宽大,与民休息。知县周以中巡视田野,为部民所詈。捕之不获,怒,尽絷其乡邻。履阅狱问故,立释之,乃白以中。以中益怒,日: “丞慢我。”履日:

“犯公者,一人耳,其邻何罪?今絷者众,而捕未已,急且有变,奈何?”以中意乃解。邑有淫祠,每祀辄有蛇出户,民指为神。履缚巫责之,沉神像于江,淫祠遂绝。为丞六年,百姓爱之。迁安化知县。大姓易氏保险自守,江阴侯吴良将击之,召履计事。履日:“易氏逃死耳,非反也,招之当来。不来,诛未晚。”良从之,易氏果至。良欲籍农故为兵者,民大恐。履日:“世清矣,民安于农。请籍其愿为兵者,不愿可勿强。”迁潍州知州。山东兵常以牛羊代秋税,履与民计日:“牛羊有死瘠患,不若输粟便。”他日,上官令民送牛羊之陕西,他县民多破家,潍民独完。会改州为县,召履还,潍民皆涕泣奔送。履遂乞骸骨归。

(《明史·循吏传》)

用现代汉语写出文中画线文字的大意。(5分) 查看材料

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第4题
倡导“言必近真”、“文约而事丰”的著作是()。

A.《文赋》

B.《文心雕龙》

C.《修辞学发凡》

D.《史通》

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第5题
《文心雕龙》主要内容包括()。

A.强调创新

B.主张内容和形式的结合

C.倡导“言必近真”、“文约而事丰”

D.将修辞分为积极修辞和消极修辞

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第6题
唐朝有关亲属相奸的内容规定在()。

A.《名例律》

B.《户婚律》

C.《贼盗律》

D.《杂律》

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第7题
西汉时期,儒生往往“习文法吏事,而又缘饰以儒术”,出现“儒生文吏化”趋势,甚至出现了兼以经术、法律收徒受教者。这些现象()

A.体现了儒学注重抽象思维的特点

B.表明法家成为社会主流思想

C.有利于提高政府的行政能力

D.冲击了儒家思想的社会地位

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第8题
《左传》载,“昏、墨、贼、杀、皋陶之刑也”。其中“贼”指的是A.掠人之美B.杀人无忌C.贪以败官D.寇攘奸宄

《左传》载,“昏、墨、贼、杀、皋陶之刑也”。其中“贼”指的是

A.掠人之美

B.杀人无忌

C.贪以败官

D.寇攘奸宄

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第9题
下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()

A.字,又称表字,往往是名的解释和补充,不管男女,只有成年了才取名定字

B.崩,古代指帝王去世。《礼记》记载天子死曰崩,诸侯曰薨,大夫曰卒,士曰不禄

C.建初,文中指年号。古代除了用皇帝年号纪年外,也常用天干地支纪年

D.疏,上奏皇帝的一种奏章。上疏是臣子向帝王献策言事的重要途径

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第10题
若要人不知,除非己莫为;若要人不闻,除非己莫言。为之而欲人不知,言之而欲人不闻,此犹捕雀而掩目,盗钟而掩耳者。 根据以上陈述,可以得出以下哪项()

A.若己不为,则人不知

B.若己不言,则人不闻

C.若己为,则人会知;若己言,则人会闻

D.若能做到捕雀而掩目,则可为之而人不知

E.若能做到盗钟而掩耳,则可言之而人不闻

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第11题
下列说法是出自《庄子》一书,且可以用来阐释庄子创作手法的一项为()

A.以卮言曼衍,以重言为真,以寓言为广

B.长于论辩,气势浩然

C.卮言之游龙,重言之议论,寓言之故事

D.寓真于诞,寓实于玄

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