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兼职法制副校长或者法制辅导员应当协助学校检查落实安全制度和安全事故处理、定期对师生进行()等,其工作成果纳入派出单位的工作考核内容。
A.法制教育
B.德育教育
C.安全教育
D.形势教育
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A.法制教育
B.德育教育
C.安全教育
D.形势教育
A.给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教
B.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫
C.安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预
D.学校校规校纪规定的其他适当措施
A.直接关系当事人或者第三人重大权益
B. 直接关系当事人或者第三人重大权益,经过听证程序的
C. 直接关系当事人,经过听证程序的
D. 直接关系第三人重大权益,经过听证程序的
A.30日、10日
B.60日、15日
C.60日、30日
D.30日、15日
A.对错误的处理或者决定予以撤销或者变更
B.对拒不履行法定职责的。责令其在规定的时限内履行法定职责
C.对拒不执行上级公安机关决定和命令的有关人员,可以停止执行职务
D.公安机关及其人民警察违法行使职权已经给公民、法人和其他组织造成损害,需要给予国家赔偿的,应当依照《国家赔偿法》的规定予以国家赔偿
A.教育部门应当会同司法行政机关推进学校安全事故纠纷调解组织建设,聘任人大代表、政协委员、法治副校长、教育和法律工作者等具备相应专业知识或能力的人员参与调解
B.建立由教育、法律、医疗、保险、心理、社会工作等方面专业人员组成的专家咨询库,为调解工作提供支持和服务
C.市县两级行政区域内可根据需要设立学校安全事故人民调解委员会,对学校难于自行协商或者协商不成的安全事故纠纷实现能调尽调
D.司法行政机关应当会同教育部门、人民法院加强对学校安全事故人民调解委员会的指导,帮助完善受理、调解、回访、反馈等各项工作制度,加强人民调解员队伍建设和业务培训,确保调解依法、规范、公正、有效进行
E.地方教育部门根据需要可以直接组织行政调解