关于在校开展疫情健康教育工作,下列做法正确的是()
A.可充分利用微信平台、广播、电视等平台,利用晨会、班会、体育课与健康课等时间,开展各种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识
B.学校在疫情防控期间,可以简单组织校内大型师生集会
C.课间休息多喝水,减少近距离接触,避免过度运动,大量出汗,造成身体免疫能力下降
D.疫情期间,如家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指定接待室接待,接待后消毒,或者教师和家长在校门口沟通
A.可充分利用微信平台、广播、电视等平台,利用晨会、班会、体育课与健康课等时间,开展各种形式的健康宣教,普及呼吸道传染病的防控知识
B.学校在疫情防控期间,可以简单组织校内大型师生集会
C.课间休息多喝水,减少近距离接触,避免过度运动,大量出汗,造成身体免疫能力下降
D.疫情期间,如家长来访,教师和家长双方佩戴口罩,在指定接待室接待,接待后消毒,或者教师和家长在校门口沟通
A.坚持做到一日三测温,发现异常有处置和登记要求
B.学生在校期间,由班主任负责开展全日健康巡查,对健康状况进行询问与观察
C.对走读生要每日了解其同住家庭成员的健康状况,家人有健康异常情况在排除诊断前也应当阻止该学生入校
D.班主任负责每日登记缺课缺勤的学生,追踪缺课缺勤原因并做好记录
E.学校要落实专人每日登记缺勤的教职员工,追踪缺勤原因并做好记录
F.继续严格实行疫情日报告和零报告制度
A.为避免人员聚集,在疫情防控解除之前,停止全校性、全年级性的聚集性活动,暂停学生社团活动,升旗仪式改在教室举行
B.体育课由体育老师组织安排,分时段、分区域、科学适量的开展体育锻炼
C.体育课当天请多准备1个口罩,及时更换
D.午间和放学后可以在操场进行各类体育运动
A.提供门诊诊疗和急诊住院治疗服务
B.参与严重精神障碍患者防治知识健康教育工作
C.协助精神卫生医疗机构开展严重精神障碍患者应急医疗处置
D.向精神卫生医疗机构转诊病情不稳定患者
A.①③④
B.①②
C.②③④
D.①②③
A.必须佩戴口罩
B.测量体温、查验健康码行程码
C.详细询问相关流行病学史
D.重点了解境内外重点地区流行病学史情况
A.通过《法在身边》电视节目、微信公众号等平台开展以案释法,进行普法教育
B.印发法治宣传教育工作责任表,把普法工作全部委托给人民团体
C.通过举办法治讲座、警示教育报告会等方式促进领导干部带头学法、模范守法
D.在暑期组织“预防未成年人违法犯罪模拟法庭巡演”,向青少年宣传《未成年人保护法》