题目内容
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[单选题]
教师不是直接告诉学习者应当如何去解决面临的问题，而是向学习者提供解决该问题的有关线索，这是为了发展学习者的（)能力。
A.合作学习
B.自主学习
C.开放学习
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A.合作学习
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若客人投诉，不是自己职责内能处理的，服务员应（）。
A.指点他应去的地点
B.带他去大堂副理处
C.告诉他这不是自己职责内的事
D.找领班解决
A.在公共网站上只公布学生的名和姓氏的首字母
B.允许学生自己去寻找外部的合作学习者
C.为意外的挑战做好准备
D.找出班上能帮助解决特定技术问题的学生
E.使用在线资源让合作学习者进行顺畅的交流
A.反腐倡廉
B.去产能
C.大众创业、万众创新
D.去杠杆
A.悬念法
B.新书推荐法
C.示范模仿法
D.表演法
B、相对于学生教会学生而言，教师很难直接教会学生
C、生手、熟手、专家的区别在于认知负荷不同
D、教师在课堂上可以指导学生中的熟手去教生手
E、智商高的学生容易成为熟手，智商低的很难摆脱生手
F、学生对教师所教的内容的已有认知基本上都是错误的，需要老师纠正
G、生手、熟手、专家的区别在于能够承担的学习负担不同
H、相对于老师教学生学会而言，学生之间很难相互教会
A.幸福其实就在一念之间
B.生活需要多一些想象
C.走自己的路，让别人说去
D.做事情不要有太强的目的性
A.让顾客扫自己的收款码结账
B.报备给店长，如果无法立即解决，由店长暂时用个人收款码收款，收银员做好登记
C.告诉顾客无法收款，别买了
D.寻求顾客意见，是否可以用其他方式支付
这段文字意在告诉我们：
A 幸福其实就在一念之间 B 生活需要多一些想象
C 走自己的路，让别人说去 吧 D 做事情不要有太强的目的性
