题目内容
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[单选题]
（ ）的需要和接受程度是高级育婴师在培训工作中安排培训内容和方法的出发点。
A.婴儿
B.婴儿家庭
C.培训对象
D.高级育婴师
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B.婴儿家庭
C.培训对象
D.高级育婴师
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A.充足发挥高级育婴师的培训主体作用
B.把培训对象作为培训的主体
C.以培训对象与否可以接受为出发点
D.以培训对象与否需要为出发点
A.把培训对象作为培训主体
B.以培训对象是否需要为出发点
C.以培训对象是否能够承受为出发点
D.充分发挥高级育婴师的培训主体作用
A.提倡参与式教学、情景式教学、师生互动
B.充分表达高级育婴师的主体地位
C.对培训对象给予切实的指导，以培训对象为主体
D.不发表个人意见
A.掌握婴儿的生长发育规律及评价方法
B.能够编制综合个性化开展方案
C.指导、培训、评估育婴员、育婴师
D.实施个别化教学方案
A.掌握婴儿的生长发育规律及评价方法
B.能够编制综合性个别化发展计划
C.指导﹑培训﹑评估育婴员﹑育婴师
D.实施个别化教学计划
