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[主观题]

布洛卡失语症也被称为流利失语症,因为言语产生受损,但理解大多完好无损。以上说法正确吗()

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第1题
一位失语症患者表现为命名障碍,表达不流畅,但是语言理解能力相对较好。可以推断这位患者的脑区功能异常主要发生在()。

A.布洛卡(Broca)区

B.中央前回

C.威尔尼克(Wernicke)区

D.中央后回

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第2题
常见的言语障碍主要有:()

A.构音障碍

B.失语症

C.语言发育迟缓

D.沟通交流障碍

E.以上都不是

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第3题
下列用于治疗失语症的训练方法的是()。

A.运动疗法

B.作业疗法

C.针灸推拿

D.言语训练

E.激光治疗

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第4题
以口语表达、口语理解、书写表达以及阅读理解四个方面均受到损伤的障碍为:()

A.口吃

B.失语症

C.构音障碍

D.言语失用

E.吞咽障碍

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第5题
失语症是指由于神经中枢病损导致抽象信号思维障碍,而丧失口语、文字的表达和领悟能力的临床症
侯群。

根据上述定义,下列可能患失语症的是:

A.“狼孩”回归社会后无法与人进行言语交流

B.幼时高烧听力受损致使发音有极大缺陷,影响交流

C.因受刺激精神失常,造成言语理解和表达上的困难

D.因车祸头部受创,虽能模仿他人言语但经常答非所问

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第6题
:失语症是指由于神经中枢病损导致抽象信号思维障碍,而丧失口语、文字的表达和领悟能力的临床症候群。 根据上述定义,下列可能患失语症的是()。

A.“狼孩”回归社会后无法与人进行言语交流

B.幼时高烧听力受损致使发音有极大缺陷,影响交流

C.因受刺激精神失常,造成言语理解和表达上的困难

D.因车祸头部受创,虽能模仿他人言语但经常答非所问

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第7题
患者,男,56岁,突发右侧肢体无力伴言语不能1月余来就诊,发病以来患者无吞咽困难,CT检查示“左侧大面积脑梗死”。失语症检查听理解、表达、复述、读理解、朗读、书写完全不能。该患者的语言训练重点应为()

A.命名训练

B.非语言交流手段的训练

C.阅读理解训练

D.书写训练

E.听理解训练

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第8题
失语症评定的内容不包括()。

A.谈话

B.复述

C.口语理解

D.模仿

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第9题
失语症治疗训练时,首先训练口语的表达,其次才是书写。()
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第10题
小脑的损伤可能会造成以下哪些问题()。

A.运动不协调

B.丧失简单的运动能力

C.运动性失语症

D.口吃

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