题目内容
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[判断题]
人的各种感官在学习时能起到的作用是不同的,通过“听觉”,可学到15%,通过“视觉”,可学到10%。此题为判断题(对,错)。
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人的各种感官在学习时能起到的作用是不同的,通过“味觉”,可学到1%通过“触觉”,可学到()。
A.1.5%
B.2%
C.3%
D.4%
A.①③⑤⑥
B.②④⑤⑥
C.①②③⑥
D.①②③⑤
A.高速行驶的火车不容易停下来,说明物体的速度越大惯性越大
B.天平的平衡螺母应在称量过程中起到调节横梁平衡的作用
C.人推桌子没推动,是因为推力小于摩擦力
D.游泳时,人划水身体就能前进,是因为力的作用是相互的
A.让学生清楚了解需要学习的内容提前进行预习
B.在研学课程进行中给学生提供指导或线索
C.在课程进行中起到对照提醒的作用,如果学生遗漏了该知识点,可以及时补充
D.万一掉队,在原地等候,等待研学指导师返回寻找
E.在参观期间不得和陌生人来往,提高警惕,不要接受陌生人给予的食物和饮料
A.将较高的气(汽)压自动降低到所需的低压
B.当气(汽)压波动时,能起到自动调节作用,使低压侧的气(汽)压稳定
C.泄压作用
D.将较低的气(汽)压自动提高到所需的高压