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[单选题]
2岁的孩子和5岁的孩子对于玩球话题的谈话有不同的内容，这说明语言话题会受到()
A.儿童发展规律的制约
B.文化背景的制约
C.语言种类的制约
D.语言环境的制约
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B.文化背景的制约
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A.在谈话过程中，教师应鼓励每位幼儿积极参与谈话
B.教师在创设谈话情景时，应多用摆设，以吸引孩子的注意力，启发引导幼儿进入谈话话题
C.在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导
D.在谈话活动中，教师要做示范，给幼儿一些提示，及时纠正幼儿说话时用词造句的
A.WHO指出，几乎每个孩子在3-5岁前都感染过轮状病毒
B.我国<5岁儿童中，至少1/3腹泻病例由轮状病毒感染所致
C.我国<5岁轮状病毒腹泻儿童中，超过50%发生在1岁前，约90%感染发生在2岁前
D.以上都不是
A.嘲笑孩子，或根本不听
B.听孩子说，但是，边听边引导孩子，要把精力放在学习上
C.表示出兴趣，耐心专注的听完然后给予积极回应
A.自然拼读，解决单词发音，让孩子敢开口
B.词汇，话题单词讲解，帮助孩子记忆
C.句型/语法，选用国际教材，剖析精讲
D.文章，拓宽孩子视野
E.听说读写 ，让孩子全面发展
A.为小张规划一份定寿，保额大于80万
B.为小张配置一份意外险
C.为小张配置一份终身寿险，保额100万
