A.布鲁纳
B.奥苏泊尔
C.马斯洛
D.罗杰斯
A.变限制为鼓励
B.变封闭型为开放型
C.变被动适应型为主动适应型
D.变权威为“导师”
以下与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是()。
A.激发学生积极思维
B.确立学生的主体地位
C.严格遵守职业道德
D.建立民主平等师生关系
A.教育技术提供便利的交流工具,有效地开展协商与讨论
B.教育技术的有效应用可以改变师生的角色和责任,优化师生关系
C.教育技术可以提供形象直观的演示,促进学生对事物的认识和理解
D.教育技术提供多种多样的资源,扩展学生获取知识的途径和方法
A.以学生发展为中心的理念进行整合的教学实践
B.充分体现教师地位作用的变化进行整合的教学实践
C.运用整合思想,构建新型教学模式
D.使学生由依赖书本的学习转向学会利用资源学习
A.合理的教师知识结构应该是一个不断生长、向前发展的系统
B.各种知识类型密切关联、相互支持、协调配合、有机统一
C.构成了一个从基础知识层——核心知识层——边缘知识层不断生长、延伸的树形图
D.每种知识都拥有一个合理的位置,都发挥着一定功能
E.在相互协作中共同服务于教师教学活动的开展