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[单选题]

一定年龄阶段的儿童,具有某些共同的心理特征,这些心理特征又是区别于其他年龄阶段的主要特征,通常我们称之为()

A.关键期

B.内因

C.阶段性

D.某一年龄阶段的质的特点

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第1题
在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个人身心发展具有不平衡性。()
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第2题
在一定的年龄阶段,人的生理与心理两方面就会出现某些典型的、本质的特征。这种年龄特征表明个体身心发展具有()

A.阶段性

B.顺序性

C.不均衡性

D.差异性

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第3题
婴幼儿心理发展每一年龄阶段都具有相对的稳定性,也表现出一定的可塑性,每一阶段,各种心理发展变化的过程或速度,也会有个体差异,即是在量的水平上也是在质的水平上()

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第4题
年龄特征是儿童在每个不同年龄阶段中表现出的一般的、本质的、典型的生理和心理方面的特征。()

年龄特征是儿童在每个不同年龄阶段中表现出的一般的、本质的、典型的生理和心理方面的特征。()

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第5题
临床上根据解剖、生理功能及心理发育等特点,将儿童的生长发育过程分为()个年龄阶段

A.4

B.5

C.6

D.7

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第6题
在儿童发展心理学中,通常把儿童在某一年龄阶段所表现出来的一般的、典型的、本质的特征称为()

A.年龄特征

B.心理特质

C.关键特征

D.典型特征

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第7题
下列不属于儿童病人心理状态影响因素的是()。
下列不属于儿童病人心理状态影响因素的是()。

A、年龄阶段

B、应激反应

C、人格特征

D、亲子行为

E、理解记忆

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第8题
课程内容组织的逻辑顺序是按照一定年龄阶段学生心理发展的特点组织课程内容。()
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第9题
下面有关流行的形成与变迁哪些说法是正确的()

A.流行以一定社会的政治经济文化条件为基础。

B.流行是一定的社会状况、社会心态的表现人们一定心理需要的满足方式

C.流行促进了人们在商品购买上的从众行为

D.流行在一定程度上可以促进消费者在某些商品消费上的共同偏好

E.流行的普及性与新奇性的矛盾是推动流行变迁的根本力量

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第10题

()不是婴儿心理发展过程具有的特点。

A.发展的连续性和年龄的阶段性

B.婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可塑性

C.婴儿心理发展的年龄阶段具有不稳定性和可变性

D.婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性

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