下面情况中,人对物体做功的是()
A.举重运动员举杠铃不动
B.人用力却没有把重物提起
C.某同学提起水桶在水平路面上匀速行走
D.旅客提着行李上楼梯
A、举重运动员举杠铃不动
A.举重运动员举杠铃不动
B.人用力却没有把重物提起
C.某同学提起水桶在水平路面上匀速行走
D.旅客提着行李上楼梯
A、举重运动员举杠铃不动
A.用水平力推着购物车前进,推车的力对车做了功
B.人用力推车,车未动,推力对车做了功
C.举重运动员将杠铃举起,运动员对杠铃做了功
D.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没有做功
E.书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功
F.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功
A.物理老师提着实验器材爬上二楼教室
B.举重运动员将杠铃从地上举过头顶
C.背着书包的中学生在水平路面上匀速行走
D.被运动员踢出去的足球在草地上滚动的过程中
A.有力作用在物体上,力—定对物体做功
B.在光滑水平面上做匀速直线运动的物体,没有力做功
C.物体受到的作用力越大,力对物体做功就越多
D.力对物体做功越多,功率就越大
A. 重力做正功,拉为做负功,合力做功为零
B. 重力做负功,拉力做正功,合力做正功
C. 重力做负功,拉力做正功,合力做功为零
D. 重力不做功,拉力做正功,合力做正功
A.边缘一般会出现生物多样性增加的情况
B.大多数生态学研究,首先就必须明确一个生态系统的边界,这其实是非常明显的道理
C.两个物体之间的相互作用与它们的共同边界表面(或边)成正比
D.虽然人眼很容易识别出边缘和斑块,但要让计算机能检测出来还是很困难的
A.工人扛着行李在水平路面上匀速前进时,工人对行李做正功
B.工人扛着行李从一楼走到三楼,工人对行李做正功
C.作用力与反作用力做的功大小相等,并且其代数和为0
D.在水平地面上拉着一物体运动一圈后又回到出发点,则由于物体位移为0,所以摩擦力不做功