职业技术教育的任务是为社会各种产业培养劳动力。学生接受完职业技术教育后就直接进入劳动队伍,因
A.市场经济规律决定着职业技术教育的发展
B.发展职业技术教育,首先应强调社会发展的需要
C.师范、卫生、岂术、体育等个别专业与市场经济没有联系
D.职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
A.市场经济规律决定着职业技术教育的发展
B.发展职业技术教育,首先应强调社会发展的需要
C.师范、卫生、岂术、体育等个别专业与市场经济没有联系
D.职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
A.市场经济规律决定着职业技术教育的发展规模
B.发展职业技术教育,首先应强调社会需求
C.职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
D.师范、卫生、体育、艺术等个别专业与市场经济没有联系
A.市场经济规律决定着职业技术教育的发展
B.发展职业技术教育,首先应强调社会发展的需要
C.师范、卫生、艺术、体育等个别专业与市场经济没有联系
D.职业技术教育中的多数专业应根据市场的需求而调整、发展
A.培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标
B.以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
C.拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身
D.加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育
A.培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务,也是教育现代化的方向目标
B.以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
C.拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身
D.加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
A、充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年,关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业
B、尊重青年天性,照顾青年特点,经常到青年中去,同青年零距离接触、面对面交流
C、怀抱崇高理想、充满奋斗精神
D、把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人